第13章_整式的乘除单元复习测试卷.docx

第13章 整式的乘除单元复习测试卷 一、选择题。（每题3分.共21分） TOC \o 1-5 \h \z 下列计算错误的是 ( ) A. 2m+3n=5mn B? a64-a2=a4 C?(x2)3=x6 D? a ? a2=a3 化简(-3X02X3的结果是 ( ) A. -6x5 B. -3x3 C. 2x5 D. 6x5 下列因式分解错误的是 ( ) A. x2-y2=( x+y)( x-y) B? x2+6x+9=( x+3)2 C. x2+xy2=x( x+y) D? x2+y2=( x+y)2 ( 2X-1)(-2X+1)的计算结果是 ( ) A. —4x2-1 B? 1—4x2 c. 4x2+1 D? 4x?一 1 若(x+m)( x-8)中不含x的一次项，则m的值为 ( ) A. 0 B?一8 C?8 D?8或—8 6?把 x2+3x+c 分解因式得：x2+3x+c=( X+1)( X+2),则 c 的值为 ( ) A. 2 B? 3 C? 一2 D? 一3 四个电子宠物排座位，A、B、C、D分别坐在仁2. 3、4号座位上，以后他们不停的 变换位置，第一次上下两排交换，第二次左右两列交换，第三次再上下两排交换，第四 次再左右两列交换……（如图所示）一直如此，第2011次交换位置后，。在（ ） 计算:(-X)2-X3 计算:(-X)2-X3= : 计算：(-a3)2= : 因式分解：x2+4x+4= ； 因式分解：a2+ab= ； 计算(-2a)2 : 已知 a—3, an=2,则 9x2+6xy+ =(3x+ )2： 若x+y=1005, x-y=2,则代数式x2-^的值是_ （第17题图） 若多项式xJmx+9恰好是另一个多项式的平方，则m二 按图所示的程序讣算，若开始输入的x值为30,则最后输岀的结果是 ；若开始 输入的x值为3,则最后输岀的结果是 o 三、解答下列各题。（共89 三、解答下列各题。（共89分） （16分）因式分解： （1） 2x2-4x ⑵ x2-12xy+9y2 ⑶ 25X2-100⑷ 12x ⑶ 25X2-100 (8 分)计算:(3a2)3 (4b3)2-r(6ab)2 (8 分)计算：(x+2)(x—2)+(3xT)(x—3) (8 分)先化简，再求值:(2a+1)2- 2(2a+1)+3,其中 a=V2 （8分）我国成功发射升空的“神舟7号”载人飞船是以1.1J04米/秒的速度飞行，历 时6.12x105秒（约7天）才能到达月球轨逍，请同学们计算一下此飞船从地球到月球之 旅运行了多少路程？（结果用科学记数法表示） (8 分)先化简，再求值[(xy+2) (xy-2)- 2x2y2+4] 4-xy，其中 x=4, y=-|o （10分）如图，某市有一块长为（3a+b）米,宽为（2a+b）米的长方形地块,规划部门计 划将阴影部分实行绿化，中间将修建一座雕像。 ⑴试用含a, b的代数式表示绿化的面积是多少平方米? ⑵若a=3, b=2,请求出绿化面积。 (10分)如图所示，在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的 正方形. ⑴用a、b、x表示纸片剩余部分的而积： ⑵当a=6, b=4,且剪去部分的而积等于剩余部分的而积时, 求正方形的边长X的值。 (13分)很多代数原理都能够用几何模型来解释，就是利用画几何图形或拼几何图形的 方式得到一些相关的代数关系式：例如:(a+b)2=a2+2ab+b2能够用图1的而积解释。 (图2) ⑴请你利用图2正方形画岀图形并写出(a+b+c)2 = ⑵现有如下几种图形，请你用以下若干个图形拼岀一个新图形来解释关系式 (a+2b) (2a+b)=2a2+5ab+2b2； 参考答案 一、—7 A A D B A A D 二 8? x5 9. a6 10. (x+2)2 11. a(a+b) 12. 4a 13. | 14. y2,y 15. 2010 16. ±6 17. 465； 231 三、18. (1) 2x(x-2)； (2)(2x-3y)2： (3) 25(x+2)(x-2)⑷-2x (x-3y)2 12a4b4 4x2-10x-1 原式=4a2+2 当a=^2时，原式TO 6.732x109 千米 原式—xy, ” x=4, y=-舟时，原式=2 (l)5a2+3ab： ⑵ 81： (l)ab-4x2； ⑵ x=V3： (Da2+ b2+ c2+2ab+2bc+2ac a2 ab ac ab b2 be ac be c2 a a2 ab ab a2 ab ab ab b2 b2