结合学情二次备课.docxVIP

谈谈如何结合学情实行二次备课 备课是教学的一个重要环右，古语说：“工欲善英事，必先利其器。”对教学来 讲，“善其事”就是要按质量上好堂课，“利其器”就是要认真备好每节课。 二次备课是教师根据因材施教的原则，结合自己的班情、学情对教学内容的进 一步思考和探究，是教师根据学生的需要在自愿的基础上对集体备课的内容实 行的增删改调。通过二次备课，教师不但能够提升自己的理论素养和专业水平， 而且能够培养教师的自觉性，对教师行为习惯的养成具有十分重要的意义。二 次备课使集体备课更加完善，更加合理化，它为教师从容走进课堂圆满驾驭课 堂增添了信心，为教师成功上好每一节课，提升课堂效率奠立了基础。所以， 教师在