幼儿园小班第一学期班级情况分析.docxVIP

一、班级情况分析 1、班级概况 我班现有幼儿 27 人，其中男孩 13 人，女孩 14 人，男女人数比例基本持平，为 1：1 左右。 本学期班级工作安排如下：期初的两个月由黄 ** 、王** 两位老师和新来的小吴阿姨负责班级工作。 本班家长的平均学历和综合素质较高，非常重视孩子的教育和发展。他们对幼儿的期望较高，很在意自己的孩子在幼儿园的表现，对班级工作较支持，但由于平时工作比较忙，自己照顾孩子的时间很少，孩子通常由祖父母、外公外婆带领，因此造成了家长对孩子的溺爱现象比较严重，特别表现在对孩子的自理能力方面，包办现象比较严重、普遍，这就造成了孩子在幼儿园中依赖现象的发生。为此，我们要加强与幼儿家长的联系，利用早晚家长接送幼儿之际进行简短交流、利用班级网站和家长加强联系，共同帮助孩子形成良好的生活自理能力，培养幼儿的独立性。 班级中除个别幼儿有过入托经验，能较快适应集体生活外，大部分幼儿都是初次接触集体生活，因此在学期初焦虑现象严重。对于在集体生活中的一些规则意识也较淡薄，需要老师在本学期加强引导。 2、幼儿发展情况 ●发展优势的分析 （ 1）喜欢各种游戏，乐意摆弄玩具材料。 幼儿喜欢各类游戏，能愉快参与。在游戏中能长时间的摆弄喜欢的玩具，对于一些形象逼真的材料孩子们的兴趣更为浓厚，如娃娃家中的一些材料。 （ 2）愿意参加运动活动，活动中能跟着老师愉快参与。 孩子们非常喜欢参与运动