学校办学基本条件评估指标体系(修订)..docxVIP

贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订） 贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订） 分值 去 分 ■学校设置与班额川 ≡ ? IX 可 布展 泄发 fi?可 M冇 学具 14??, 适 ;a间 侷空 合臧 愕具 ?; 适 6 π 3.*-于 3 校舍建设 二30 1积 F π IX 砌等 用 8 e 音乐教室、美术教室 级 指 标 值 法 J校舍建设/ 8荃套等 Il- 所 厕 5 D C F lπτi全 U r?? J设备设施和场地 书 Ia- ? IX D 14.林网 U 2器 g≠10s 计台 O IA ■ 1 ■ ■ ■ Ck ( 30) 4. ≡≡asd≡ 17.学校实现“班班通” 17.学校实现“班班通” L *?标，祁分 贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订） 一级 指标 二级指标 小学评估标准 初中评估标准 值 评分躺去 ∈ 设备设施和场地⑶ ) ?BZ 5.教育信息化 基础iSffi 人以上的学校须建立电子备课系 统 人以上的学校须建立电子备课系 统 ? 未达标，不得分（IOOO 人以下的学校直接得分） 19.农村无网络学校应按照现代远 程教育工程的要求配备远程教育工 程设备 19.农村无网络学校应按照现代远 程教育工程的要求配备远程教育工 程设备 1 未达标，不得分（有网络 的学校直接得分） 6.薛器材 20.?低按