公共部门人力资源答案全.docVIP

“人才资源是第一资源，人才资本是第一资本”。随着知识经济的迅猛发展，先进的知识和掌握先进知识的人才已经成为推动经济快速增长的重要因素，因而世界各国都把争夺优秀人才作为一项重要的战略举措。沐川县创造性地开展构建学习型县工作，在公共部门大胆实施人力资源管理，并使两者有机结合，强力推进人才资源向人才资本转变，促进了县域经济和社会全面发展。 树立公共部门人力资源管理的新理念 公共部门人力资源管理是人力资源管理的重要方面。现代社会的变化和发展，决定了公共部门在国家政治、经济、文化等方面的管理、服务功能越来越突出和重要；而全球性人才竞争的加剧，更增强了对公共部门人力资源的开发和利用的紧迫性和重要性。 公共部门人力资源管理是对传统人事管理的有效提升。公共部门人力资源管理与传统人事管理存在着千丝万缕的联系，有着几乎相同的工作流程和内容，但又与传统人事管理存在巨大的差异与区别：观念不同，人力资源管理视员工为有价值的资源，人事管理视员工为成本负担；目的不同，人力资源管理满足员工自我发展，保证组织长远利益实现，人事管理保证组织短期目标的实现；模式不同，人力资源管理以人为中心，人事管理以事为中心；工作方式不同，人力资源管理鼓励员工主动参与，实行透明管理，人事管理中员工处于被动控制、服从的地位。公共部门人力资源管理工作的中心任务主要体现在选人、育人、用人和留人等方面，也就是获得胜任的人力，开发人力潜能，实现人力的运用，做好人力的保障。公共部门人力资源管理较好地克服了传统人事管理以事为中心、简单地将人视为“经济人”、重使用轻培养、管理部门不产生效益等局限性，更能适应时代的发展与进步。 公共部门人力资源管理对加强公共部门管理的作用日益明显。社会生产力和科技水平日新月异的今天，无论是政府机关的行政管理，还是企事业单位的运营发展，无论是政治竞争、经济竞争，还是市场竞争，其成效如何都取决于人的因素和对人的管理水平，也就是人力资源管理水平的竞争。公共部门人力资源管理关系到党和国家政权建设的兴衰成败，任何政党和国家的政治活动的实施，必须解决的首要问题就是社会人力资源的使用和开发问题。科学合理的人力资源管理能够调动每一个公职人员的积极性和创造性，提高公共部门的办事效益，加速整个社会经济的前进和发展。科学合理的公共部门人力资源管理对全社会人力资源的规划、使用，特别是培训、开发等起了示范作用，鼓励人们在社会生产生活中准确定位，努力争取自身发展和自我价值的实现，引导社会人才培养沿着优素质、多知识、高技能、终身教育的方向发展。 构建学习型县是加强人力资源管理的新举措 构建学习型县有利于实现人的全面发展。学习型县是学习型社会的实现形式，它以学习型组织理论为指导，通过鼓励区域内成员不断共同学习，逐步形成区域特色文化，持续提升学习力、创新力和竞争力，是推动县域经济和社会发展的战略选择。对于沐川来讲，构建学习型县是一种经济战略和知识战略，是发挥后发优势，实现跨越式发展的重要手段。对于个人来讲，构建学习型县就是要通过建立鼓励“终身学习”的长效机制，促使区域内成员形成自觉的学习意识，通过不断创新学习，不断更新知识，提高全民素质；就是要倡导从享受生命的意义出发，鼓励个人不断追求、突破极限、自我实现。这与公共部门人力资源管理中强化员工培训，并注意对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性是不谋而合的。 “人本管理”是学习型组织和人力资源管理的理论纽带。公共部门人力资源管理之所以有别于传统人事管理，根本点在于它把“以人为本”作为指导思想，把“人本管理”作为最重要的原理贯穿于各项人力资源管理活动中。人本管理思想在人力资源管理中的广泛运用，使其成为人力资源管理的核心理论。而学习型组织理论正是人本管理思想发展的最前沿的理论。学习型组织理论中的自我超越、改善心智模式、建立共同愿景和团队学习的修炼，与人力资源管理中的强化激励机制、开展个人和工作环境分析、进行职业生涯设计、加强学习培训是有着密切的内在联系，并相互促进，相辅相成，协调一致的。 构建学习型县有利于实现人力资源发展目标。最近，教育部组织编写的《从人口大国迈向人力资源强国——中国教育与人力资源问题报告》一书中，提出了我国未来50年人力资源发展的总体目标：建成总量充足、配置均衡、能力优先、体系现代的国民教育体系，建设世界最大的全民终身学习型社会，使十几亿人力资源得到全面开发与提升，实现从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国的战略转变。由此可见，创建学习型社会是实现人力资源发展目标的战略思路之一。 《公共部门人力资源管理》单元作业（4） 一、 选择填空 1、价值 2、教育 3、能岗匹配 4、工作分析 5、以人为本 二、多项选择 1、ABD 2、ACD 3、ABC