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学生感恩教育总结 篇一：小学感恩教育活动总结 红瑞燕宝小学感恩教育活动总结 为培养学生良好的思想品德，让学生学会感恩，红瑞燕 宝小学以感恩教育为切入口， 开展了“感恩教育” 系列活动，收到了较好成效，现总结如下： 一、广泛动员宣传，明确目的和意义 开学初，学校通过教师会议、学生集会、升旗仪式，向广大师生宣传感恩专题，引导教师学生明白为何感恩，如何感恩，全面加强学校思想道德建设，增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围！ 二、高度重视、加强组织领导 为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展，学校成立了以校长白建武为组长，李会忠、张宝学等为副组长，班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤，确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。 三、感恩教育丰富多彩 学校充分利用各类教育资源，结合各种活动，采取多种有效形式，开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1/12 了良好的广泛的影响。 （一）开展“感恩”主题班会 各班级通过主题班队会，为学生讲述感恩的内涵，教育学生为何感恩，让学生牢记父母、老师等帮助过自己的人的恩情。学生的感恩行为感动了老师和家长。 （二）完成一套感恩作业 1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。学生在完成这项作业的同时，亲身体会到父母照顾自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己的付出。 2）小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母或老师或曾经帮助过自己的人的感恩卡，向这些人说一 声谢谢，道一声辛苦了， 送一句祝福语。 这一项活动的开展，不仅仅在于形式，而是让学生学会表达自己感恩之心。 3）各班级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式，表达自己的感恩之心。 （三）开展一次感恩演讲比赛 1） 4— 6 年级先以班级为单位开展以“感恩”为主题的演讲比赛，可以感恩父母、也可以感恩老师，或者感恩祖国。 2）班级内选出比较优秀的选手，参见本校的演讲比赛。这次演讲比赛开展的非常成功。许多孩子从演讲稿的书 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2/12 写，到演讲比赛时的表现， 都体现出了他们内心的真情实感， 甚至是感人肺腑，这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂 得什么是感恩。 （四）开展一次感恩征文比赛 —6 年级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助，感谢父母的养育之恩，感谢 素不相识的人们对自己的帮助等。 范文写作从收集上来的作文来看，学生都写出了自己的心声，表达了自己对帮助过自己的人的感恩之情，有些同学甚至表达出自己将来一定会用实际行动去回报这些好心的帮助过自己的人的决心，而有些孩子甚至已经开始行动。 （五）抄写感恩格言 各班主任号召学生收集感恩格言，并为学生讲解，让学生领悟感恩的真正内涵，使学生懂得如何感恩。 （六）观看感恩影片 带领学生观看感恩影片，让学生更直观、更真实的体悟感恩的重要性和必要性，唤醒孩子内心最真实的情感。 （七）开展一次感恩讲座 学校少队部准备好讲座内容，讲述学生为什么要感恩、向谁感恩、如何感恩，从而令学生真正懂得感恩。 上述所有活动的开展都是为了让学生懂得感恩、学会感恩，如今的学生已经能从只言片语中体现感恩，也许感恩教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3/12 育还有很长的一段路要走，但我们坚信每位学生都已有一颗 “感恩之心” 。 篇二：学校感恩教育总结 太平镇明德小学感恩教育活动总结 “感恩”是中华民族的传统美德， “滴水之恩，涌泉相报” “谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感 恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。 感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起 , 从感恩我们的社会、 思想汇报专题父母， 老师、同学、开始。因此，我校以班级为单位开展一系列活动： （ 1）“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意 的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。 （ 2）“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标 一个决心、 送一句话、 写一首诗歌。（ 3）“对同学的一帮一”感恩活动。（ 4）“对社会