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大学英语课程改革研究调查问卷 亲爱的同学： 您好！感谢您抽出宝贵时间来填写本调查问卷。 此次活动， 旨在调查大学生英语学习的现状， 了解大学生英语学习需求， 为大学英语课程改革提出可行性方案。希望能占用一下您宝贵的时间， 对下列问题进行如实客观地回答。 本次问卷调查并非知识性测验， 只要求您根据自己的实际情况或者想法进行选择， 不必进行讨论。根据《统计法》的有关规定，对您个人情况实行严格保密。 本科生课程教学改革研究课题组 2010 年 12 月 注：回答下列问题时，请您在您选择数字或者字母上打√即可。 一、基本信息 1 、你就读的专业是 （请填写具体专业到横线上） 、你的性别 A 男 B.女 、你在入大学以前，家庭生活区域主要为 A.大中城市 B.县镇（县级市） C.乡村 、你的年级是 ⒈大一 ⒉大二 ⒊大三 ⒋大四 ⒌大五 二、目前英语教学现状与效果评价 、你在大学英语学习阶段，学习途径主要是通过 A.老师的课堂教学 B.自己购买资料书自学 C.通过寻找网络课堂资料进行自学 D.课外辅导班进行学习 E.其他途径 、你所在年级和专业开设专业英语课程了吗？ A.已经开设 B.没有开设 C.本年级没有开设但其他年级开设了或将要开设 、你所在年级和专业开设双语教学了吗？ A.已经开设 B.没有开设 C.本年级没有开设但其他年级开设了或将要开设 、你所在年级和专业开设（无论是选修还是必修均可）针对特殊职业目的英语教学课程了吗（如电视英语、剑桥商务英语等）？ A.已经开设 B.没有开设 C.本年级没有开设但其他年级开设了或将要开设 、现在很多大学实行英语分级教育制度，即根据新生入学英语考试成绩将学生分成不同水平等级，由不同的老师授课，教学内容、侧重点有所不同，你所在年级是否实行分级教学？ A.是 B.不是 注：以下问题是根据你自己的感受对目前大学英语教学的评价问题，请根据你的实际感受在相应数字上打√即可 问 题 10 为最满意， 1 为最不满意（选一） 、你对目前开设的英语课程安排等，从 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 对你未来的就业针对性来看，你满意吗？ 、给你上课的英语老师，就大多数而言， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 他们的学科知识水平你满意吗？ 、你接触过的英语老师，就大多数而言， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 他们的职业道德水平你满意吗？ 、你对学校大学英语教师的总体教学情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 况满意吗？ 、学校的英语教学设施，包括英语语音 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 室、实验室、专用教室、图书阅览室等， 你满意吗？ 、你对学校的英语文化氛围满意吗（如 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 英语角，英语广播等建设与使用）？ 、你对学校所选用的英语教材总体满意 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 吗？ 、就你现在的专业和学习年限，你对通 过学校英语教学而提高英语水平的程度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 满意吗？ 三、大学生英语学习需求 、你学习英语的主要目的是 A.提升语言能力 B.为了自己以后就业增加筹码 C.取得学分或者毕业证（如四六级考试） D.考研或者出国 E.以上的多种原因 、你认为英语教学需要培养的是 A. 听 的 能 力 B. 说 的 能 力 C. 阅 读 能 力 D.写作能力 E.听说读写综合能力 注：以下问题是根据你自己对英语学习各个方面的需求程度的感受，请根据你的实际感受在相应数字上打√即可 问 题 10 为最需要， 1 为最不需要（选一） 、你学习英语是为了以后通过学校的课 程考试（包括取得毕业证的课程考试、四 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 六级考试等） 2 、你学习英语是为将来工作需要 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 、你学习英语是希望以英语为工具，掌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 握更多的专业知识 、你希望开设专门针对四、六级考试课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 程的需求程度 、你希望开设与专业相关英语课程（如 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专业英语等）的需求程度 、你希望开设专门用途英语（即针对职 业目标的英语课程，如新闻英语，财经英 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 语等）的需求程度 7 、你希望部分课程实行双语教学的程度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 、你希望通过开设课程提高英语听说能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 力的程度 、你希望通过开设课程提高英语读写能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 力的程度 、你希望通过开设课程提高英语翻译