部编版语文七上11论语十二章导学案.docxVIP

11 《论语》十二章 ．．．．．．．．．??? ． ． ． ． ． ．． ． ． ．??? ． ． 孔子(前?551—前?479?年)，名丘，字仲尼。春秋时鲁国陬邑(今 山东曲阜)人。思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家著作，共?20?篇。 东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》?中庸》《孟子》合称为 “四书”。 2．文言知识梳理 (1)通假字 ①不亦说乎(同“悦”，愉快) ②吾十有五而志于学(同“又”，用于整数和零数之间) (2)一词多义 【为】①为人谋而不忠乎(替) ②可以为师矣(做) (3)古今异义 可以为师矣(古义：可以凭借；今义：能够) (4)词类活用 ①学而时习之(名词作状语，按时) ②吾日三省吾身(名词作状语，每天) ③温故而知新(形容词作名词，学过的知识；新的理解与体会) ④好之者不如乐之者(形容词的意动用法，以……为乐趣) ．．．?????????????????????． ．?????????????????????????． ．????????????????? ． ． ． ?????????????????????． ． ?????????????????????????． ． ??????????????????????????????????????????． ． ． 3．考点链接 划分句子节奏(二) 【方法指导】 1．句首发语词后要停顿。如“至于”?夫”“若夫”“盖”“是以” 等。 2．句首状语后要停顿。 3．古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开 读。如“今齐地/方千里”“今/天下三分”。 4．表转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节 奏。如“人不知/而不愠”。 上述只是停顿的基本规律，不应生搬硬套，而应结合具体的语境 正确地理解句意后灵活运用。 【习题链接】见“拓展阅读”T10。 01 积累运用 1．给下列加点字注音。 论语(lún) 不亦说乎(yuè) 人不知而不 愠(yùn) 三省吾身(xǐng) 学而不思则罔(wǎng) 思而不学则 殆(dài) 一箪食(dān) 曲肱而枕之(ɡōnɡ) 博学而笃志 (dǔ) ．．． ．．2．解释下列加点词的意思。 ． ． ． ． ． (1)不亦说乎 说：同“悦”，愉快 (2)人不知而不愠 愠：生气，恼怒 (3)吾日三省吾身 日：每天 省：自我检查、反省 (4)为人谋而不忠乎 忠：竭尽自己的心力 ．．．．．．．．．．(5)与朋友交而不信乎 ． ． ． ． ．． ． ． ． ． (6)吾十有五而志于学 (7)三十而立 (8)四十而不惑 (9)不逾矩 (10)温故而知新 (11)学而不思则罔 (12)思而不学则殆 (13)人不堪其忧 信：诚信 有：同“又”，用于整数和零数之间 立：立身，指能有所成就 惑：迷惑，疑惑 逾：越过???????矩：法度 新：这里指新的理解和体会 罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 殆：疑惑 堪：能忍受 ．．(14)知之者不如好之者 好：喜爱，爱好 ． ． (15)好之者不如乐之者 乐：以……为快乐 ．．．．．(16)曲肱而枕之 ． ． ． ． ． 膊 (17)于我如浮云 (18)逝者如斯夫 河水 (19)三军可夺帅也 肱：胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳 于：介词，对，对于 逝：往、离去????斯：代词，这，指 夺：改变 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(20)博学而笃志 笃：坚定 ． ． ． ．．．． ．．．． ．．． ． ．．．． (21)切问而近思 切：恳切 (22)仁在其中矣 仁：仁德 3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是(C) A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。 B．王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导 他学习应该常温故知新。 C．这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如 斯。 D．遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从。 4．填空。 (1)《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的语录 。《体(体裁)著作，共?20?篇，与《大学》?中庸》 。《 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、政 治家、教育家，儒家学派创始者。 (2)《〈论语〉十二章》中认为能保持君子风格的一句话是：人不 知而不愠，不亦君子乎？《〈论语〉十二章》中谈“学”与“思”辩 证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 (3)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联 想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而 改之。在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：知之者不如好 之者，好之者不如乐之者。 ????????????． ．????????????????