五年级的数学下册的第四单元试题.doc

五年级数学下册第四单元试题 一、填空。（共 51%,其中 1、14、18 各题 4%,5、9 各题 3%,6、11、13、14、16、17、19 各 2%,其余每空 0.5%） （1）用分数表示图中的阴影部分是 ( ) 。其中 , 整个圆形表示 ( ) ；分 母 ( ) 表示 ( ) ；分子 ( ) 表示 ( ) ；这个分数的分数单位是 ( ) 。 （2）用分数表示图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) （ ） （3）在括号里填上适当的分数。 0 1 3 （ ） 1 2 ） （ ） （ 5 （4）用直线上的点表示下面各数。 0 1 2 3 7 9 10 10 1 10 （5）苹果 梨 香蕉 苹果占这批水果的 ( )； 梨占这批水果的 ( )； 香蕉占这批水果的 ( )。 一批水果 “ 1” 17 1 （6）19 的分数单位是 ( ), 有( ) 个这样的单位。 （7）5 个8 是() ； 11 个 ( ) 是 11 ；( ) 个 1 是 9 7 米表示把 1 米平均分成 ( ) 份 , 取其中的 ( ) 20 17 17 。（8） 15 7 1 7 份的数；也可以表示把 ( ) 米平均分成 ( ) 份, 取其中的 1 份的数。（ 9）在 9 、 4 、7 、 1 / 4 1 16 4 1 5 、 13 、 105 中 , 真分数有 ( ) ；假分数有 ( ) ；带分数有 （ ）。（ 10）在下面的○里填上“＞” 、“＜”或“＝”符号。 9 9 13 13 11 3 1 11 2 3 4 10 ○11 15 ○ 16 1 ○12 29 ○23 9 ○ 19 3 5 ○ 35 （11）把 A 分解质因数 2×2×5, 把 B 分解质因数 2×3×5, 它们的最大公因数是（ ）, 最小公 倍数是（ ）。 5 4 8 12 10 3 4 2 24 16 （12）从 6 、16 、10 、15 、 40 、12 、9 、8 、30 、 20 选出合适的分数 , 分别填入下面的括 1 4 号内。 4 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）5 ＝（ ）＝（ ）＝ （ ）＝（ ） （13）两个质数的最小公倍数是 51, 这两个质数是（ ）和（ ）。 （14）分数的分母扩大 4 倍, 要使分数的大小不变 , 分子应该 _________________；分数的分子缩 4 倍, 分母 _________________,分数的大小不变。 （15）按要求写出分母为 6 的分数。 ①所有最简真分数是 ( ) ；②最小假分数 是( ) ；③最小带分数是 ( ) 。 （16）下面的分数都是最简分数 (a 、b 不为 0) a b 分母的最小公倍数是 ( ) a 、 72 、 40 18 b 分母的最小公倍数是 ( ) 30 （17）约分与通分的依据是分数的 。 （ ） （ ） （18）①一段路 30 天修完 , 平均每天修这段路的 （ ） ,15 天修这段路的 （ ） 。②运一 1 7 堆煤 , 平均每小时运这堆煤的 18 , 运完这堆煤要 ( ) 小时。 ③加工一批零件 , 已经完成了 13 , （ ） 还剩下这批零件的 （ ） 。 （19）一块地有 5 公顷 ,8 天耕完 , 平均每天耕这块地的 （ ） ；平均每天耕 1 公顷的 , 平均每天 （ ） 2 / 4 耕 （ ） 公顷。 （ ） （20）在下面的括号里填上适当的分数。 45 分＝（ ）时 2 小时 15 分＝（ ）时 25 平方分米＝（ ）平方米 4 立方米 600 立方分米＝（ ）立方米 二、判断。正确的在题后的括号里画“√” , 错的画“×”。（ 8%） b （1）a 等于 a 除以 b。 （ ） （2）分数都比整数小。 （ ） （3）假分数的分子都比分母大。 （ ） （4）两个分数比较 , 分数单位大的那个分数大。 （ ） （5）分母不含 2、5 以外的质因数 , 这样的分数不能化成有限小数。 （ ） （6）有限小数都可以写成分母是 10、100、1000 的分数。 （ ） （7）大数是小数的倍数 , 大数是它们的最小公倍数 , 小数是它们的最大公因数。 （ ） （8）相邻的两个自然数一定只有公因数 1. （ ） 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。 （ 4%） （1）假分数一定（ ）。 ①大于 1 ②小于 1 ③等于 1 ④大于 1 或等于 1 （2）下面的分数中 , 不能化成有限小数的是（ ）。 1 1 5 3 ① 2 ② 3 ③ 8 ④ 4 （3）7 天是 9 天的（ ）。 1 7 1 9 ① 7 ② 9 ③ 9 ④ 7 （4）一个分数的分母缩小 5 倍,