五年级的数学下学期工作计划.doc

精品文档 五年级数学下学期工作计划 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 五年级数学下学期工作计划篇一 一、基本情况分析： 本期教五年级 1 班，共有学生 31 人，男生 17 人，女生 14 人。 从去年的学习成绩看， 该班学生大部分学生平时在数学学习上态度较好， 上课能认真听讲， 平时能自觉按时完成作业， 但是由于数学基础较差， 加上某些同学的学习方法有待改进， 和班上的学习风气不太浓， 所以数学成绩进步不是很明显，该班也有一部分同学学习态度不端正， 学习目的不明确，平时学习比较懒惰，加上学习兴趣不够浓厚， 所以数学成绩比较差， 针对的数学教学现状， 本期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教学的同时， 提高学生的学习兴趣和加强学生思想品德教育， 使学生养成自觉学习的习惯。 经过期末考试， 本班学生的数学基础不是太差， 部分学生在数学方面有深厚的兴趣， 学习刻苦认真， 且有一引起数学方面的尖子， 同时也有部分的差生， 针对的数学教学现状， 本期在的数学教学方面的工作重点是做好学生的思想工作，继续让学生保持学生习的浓厚兴趣， 采取以优带差促中等赶优等的办法， 同时不忽视优生的培养， 争取使的数学成绩在原来的基础上再上一个台阶。 二、指导思想 义务教育阶段的数学课程， 其基本出发点是促进学生全面、 持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点， 更应遵循学生学习数学的心理规律， 强调从学生已有的生活经验出发， 让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程， 进而使学生获得对数学理解的同时， 在思维能力、 情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。 三、教学目的和要求 结合本册教学内容进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。 2. 使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被 2、5、3 整除的数 的特征 ; 会分解质因数 ; 会求最大公约数和最小公倍数。 3. 使学生认识常用体积和容积单位 ( 立方米、立方分数、立方厘米、升、毫 1