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六年级语文(上)
第一 ?二单元(月考)试卷
90 分 分
100 分
_______ 年级 ____ 班 姓名 _________ 总分 ____
. 识字与写字。 (1 5 分)
看拼音,写 。( 6 分)
m^ng l eng dcu qi co d e g dD weng zh dng
( ) ( ) ( )
j ing m i mi 3n l r e r e j i xi ao
() ( ) ( )
2. 找 下列 中的 字 , 改正在括号里。 ( 3 分)
挺 ( ) 勤免( ) 意味生 ()
泥 ( ) ( ) 波涛起浮 ()
3. 辨字 。
(3 分)
奏(
)
.
(
)
( )
宣
凑(
)
暄 (
)
( )
根据意思写 相 的 。( 3 分)
(1)
形容有 趣地 某个事物。
(
)
(2)
比 意志 ,无 受到多少次挫折也不屈服。
(
)
(3 )
形体很大的 西。
(
)
二. 累与运用。
(30 分)
5. 把下列 充完整,并任 一个写句子。 ( 5
分)
不()一格 年 ()甲 行色()()
崖()壁 ()不安席 可 一()
6. 加点的字 正确的解 ,填在 后的括号里。
(3 分)
( 1) . 施工()
a 予; b 施舍; c 施行; d 在物体上加某种 西。
(2) . 复 ()
重复; b 恢复; c 再;又;d 去或 回来。( 3) . 狂 怒号 ()
a 气 ;生气; b 形容气 盛,猛烈; c 盛开
恰当的关 填空。( 3 分)
既然??就?? 宁可??也不??不但??而且??
( 1)小 ( )承受 人的酷刑,( ) 交通站的秘密。
1
( 2) 今天的天气真奇怪,( )下起了雨,( )还飘起了雪花。
( 3) 事情( )已经发生了,我们( )顺其自然吧。
8. 根据句子的意思,选择恰当的词语填在括号里。 (5 分)
期望希望指望渴望愿望
( 1)你不要总是(
)别人会帮你。
(2)废墟下的孩子们多么(
)有人来救自己啊!
( 3) 爷爷(
)我长大以后能成为一名医生。
( 4) 我决不会辜负老师对我的(
)
( 5)我的(
)是当一名宇航员。
9. 积累语言是学习语文的重要部分,把你积累语言的情况交流一下吧。
(4 分)
(1)写两句你积累的描写大自然的名诗句
(2)写两句你积累的爱国名言。
10. 把下面句子所使用的修辞方法填在题后的括号里。
(4 分)
( 1) 火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了“人”字形线路。
( )
( 2) 这些小精灵怎么会不爱我们祖国的海岛呢? ( )
( 3) 要做旗舰去乘风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱
心把世界相连。 ( )
( 4) 头顶的岩石像为我撑起的巨伞。 ( )
按要求改写句子。 (6 分)
1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)(2)湖面很平静。(改为打比方的句子)
( 3)我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。 (缩句) ( 4)教室里很安静。(改为夸张句) (5)你把多少
人马渡过对岸?(改为被字句) ( 6)每一棵树都是我的知己。(改为双重否定句)
三?阅读与感悟 ( 25 分)
(一)
12. 读《詹天佑》片段,回答问题。 (10 分)
詹天佑不怕 __________ ,也不怕 , _________ 接受了任务,马上开始勘测
线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经 过勘测,进行 计算。詹天佑
经常勉励工作人员,说: “我们的工作首先要
________ ,不能有一点儿马虎。’大概差不多 不应该岀自工程人员之口。 他
亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点 测绘。塞外常常狂
风怒号,黄沙满天,一不小心就有跌下深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始
坚持在野外工作。白天,他 _______________,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图 计算。
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中 国人自己修筑的第一条铁路,一定
要把它修好 ;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会
使中国的工程师失掉信心。
. 按原文填空。 ( 3 分)
2
⑵. 给词语中第一个字选择正确的读音,用 ““画出来。 (2) 分
勘测 ( she kan 塞外 ( saisi d 恶劣 ( wu E 讥笑 ( j i j i)
(3) ___________ 用“ ”画出文中詹天佑工作条件恶劣的语句。 ( 1 分)
在这段话中找出两组近义词。 ( 2 分) () ――()() ――()
(5) _____________________
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