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圆心角、弧、弦、弦心距的关系;1、了解圆的旋转不变性。
2、理解圆心角、弦心距的概念。
3、掌握圆心角、弧、弦、弦心距
之间的关系。;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;我们知道圆是轴对称图形,经过圆心的;·;1、判别下列各图中的角是不是圆心角,
并说明理由。;;C;圆心角, 弧,弦,弦心距之间的关系定理(圆心角定理);拓展与深化;推论;条件;在同圆或等圆中
如果弦相等; 推论:(圆心角定理的逆定理)
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余的各组量都分别相等。;如图,AB、CD是⊙O的两条弦,OE、OF为AB、CD的弦心距,
如果AB=CD,那么 , , ;
如果OE=OF,那么 , , ;
如果弧AB=弧CD,那么 , , ;
如果∠AOB=∠COD,那么 , , 。;下列说法正确吗?为什么?
在⊙O和⊙O’中,∵∠AOB=∠A’O’B’∴AB=A’B’
在⊙O和⊙O’中,∵弦AB=弦A’B’ ∴弧AB=弧A’B’;O;1.下列命题中真命题是( )
A、相等的弦所对的圆心角相等。
B、圆心角相等,所对的弧相等。
C、在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等。
D、长度相等的弧所对的圆心角相等。;(1)试判断△OEF的形状,并说明理由;;证明:;1.如图, AB、CD为; 3.已知:AB是⊙O的直径,M.N是AO.BO的中点。CM⊥AB,DN⊥AB,分别与圆交于C.D点。
求证:AC=BD;例2:已知如图(1)⊙O中,AB、CD为⊙O的弦,
∠1= ∠2,求证:AB=CD;例3:已知:如图(1),已知点O在∠BPD的角平分线PM
上,且⊙O与角的两边交于A、B、C、D,
求证:AB=CD;变式2:如图(3),P为⊙O上一点,PO平分∠APB,
求证:PA=PB;O;如图,⊙O在△ABC三边上截得的弦长相
等,∠A=70°,则∠BOC= ___ 度。;已知:如图,AB、CD是⊙O的弦,且AB与CD不平行,M、N分别是AB、CD的中点,AB=CD,那么∠AMN与∠CNM的大小关系是什么?为什么? ; 同圆或等圆中两个圆心角有二倍关系;问:它们所对的两条弦之间有二倍关系么?;祝同学们学习进步!
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