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- 2020-11-18 发布于山东
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《大学生职业生涯规划与就业指导》
教学详案
第五章 职业生涯规划
一、教学目标：
学习职业生涯规划的理论概念和内容， 通过社会实践全面了解社会对大学生素质的要求； 通过综合人才测评手段使大学生充分地、科学地认识自我；指导学生根据个人特点制订职业生涯规划，
并从职业素养的角度明确个人知识、能力和德育培养目标。
、知识目标：通过教学，使学生了解职业生涯规划的意义和内容，并运用所学的知识修正大学学业计划和设计未来的职业生涯规划。
、能力目标：培养学生根据社会需要、职业需求和个人特点进行职业生涯规划的能力。
、德育目标：使学生树立正确的职业理想，培养学生树立正确的择业观念，引导学生奋发向上，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
二、教学重点、难点：
教学重点：职业生涯规划的内容，个人的职业生涯规划需要考虑的多种因素。
教学难点：职业生涯规划的意义，如何进行自身的职业生涯规划。
三、教学方法： 讲授法、案例教学法、讨论法等。
四、教学手段 ：多媒体教学、利用统计软件对学生进行自我认知及职业倾向综合测评。五、教学课时： 6 课时
六、教学策略设计 :
根据教材分析及教学对象、教学目标、教学重点、难点分析，在教学中应强调学生的主体作用，让学生自主探索，在任务的驱动下启发、引导学生主动思考，从而发现问题、解决问题，教师总结指导，对不同层次的学生，以鼓励为主，激发其学习兴趣。
1.案例导入：通过一个本
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