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中小学年度学校工作计划总结 渴望儿女成才，天下父母同心；渴望学生成长，为人师者皆同心。 我们与广大的家长学员在“一切为了孩子，为了孩子的一切”这一目 标上找到了共鸣。我们古溪中小家长学校下辖 29 个学员班，共计学 员 1427 名，我们聘请了 29 个班的班主任担任学员班老师。 一学年来，我们有序开展活动，务实进行教学，现就工作情况总结如下： （一）提高了“家校合作，科学育人”的意识，形成共同办校的共识。 我们积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家校合作，科学育人”的意识，树立不断开发育人资源的共识。同时利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义， 使广大的家长学员能全力支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学校的工作。 （二）成立两级互动组织，制定规章制度，建立有序办学的机制。 在以往几年家校活动的情况基础上， 我们进一步完善了家长、 学校班子建设，建立了家长学校校务委员会，家长学校家长委员会。同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问， 实现校中校的目标。 为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合力”的平台，我们根据上级有关文件拟定了《古溪中小家长学校管理办法》 、《古溪镇中心小学家长学校有关制度》《古溪镇中心小学家长学校校务委员会成员职责》等制度，保证了分工合作，促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 不断有效推进的局面，建立起有序的办学机制。 （三）科学设置教学课程，扎实每项活动，实现有效办学的目标 我们地处革命老区， 家长学员来自于广大的农村， 经济条件尚不太好，为了保证学员培训教材资源， 家长学校除征订了部分 《家庭教育》杂志外，还聘请了富有丰富家教经验的同志编写了校本培训教材。 为突现办学的实效性，我们结合实际，富有针对性地设置教学课程。家 长学校的课程主要包括三个层面： 一是家长学校的专题讲座； 二是定期的教学开放日活动；三是班级家长会。三个层面有机联动，教导处严格按照计划加以组织落实， 在具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。 （四）主动征求意见，构建信息反馈落实制，实现家校合作育人 学员群体中蕴涵丰富的育子经验， 凝聚着无限的教育智慧， 我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见， 征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，建立家校联系簿，定期下发家校联系单，构建信息互通制，要求家长来校热情接待，坚持每学期普遍家访一次， 有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，不断拓展育人途径，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。如针对家长提出的现在孩子爱心不足， 要多开展爱心教育的建议。 我们开展了爱心主题教育组织孩子们献爱心，资助校内贫困学生，让爱暖人心、情满校园成为孩子们的最真切感受。 每学期，我们总带领学生到镇敬老院慰问老人，让尊老的情结留存于孩子心间。我们利用五一节、三 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 八节让孩子们为长辈做暖人心的事， 写暖人心的话， 让孝心变成实实在在的行动。家长们普遍地认为孩子比以前懂事了， 这是对我们爱心主题教育活动最真切的肯定； 如针对家长提出的孩子的心理健康要引起更大的关注， 我们一方面进一步扎实了心理健康课的开设工作， 同时设立了心理健康咨询室， 聘请了心理健康老师， 加强了课任老师与学生的谈心活动， 使孩子的心理困惑能得到及时的疏导， 使他们能在自信和追求成长中快乐地生活，得到了广大家长的好评。 （五）积极开展教研活动，不断探索育人方略。 家长学校活动的不断深入开展， 促使我们的教师更加主动积极地去钻研有效的育人方法， 以便传递给家长或与家长进行交流。 本学期中，我们不少老师参加了学校组织的家教论坛研讨活动， 虽说没什么大的创意，但大家的教育理念新了、教育方法也改进不少。在组织学员撰 写的“争做合格家长”征文活动中，不少家长都对家长学校给与了极高的评价，因为他们真切地学到了教育子女的合理方法， 不少家长撰写的论文荣获市级奖项。 （六）做好档案资料积累，不断优化学校建设，实现争创目标 及时做好家长学校的档案资料积累工作， 在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教材、有工作计划、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、有工作总 结 等，我们将不断努力，以期早日实现家长学校的各项争创目标。 家长学校的开办， 务实而具体的活动的开展， 提高了广大学员对家 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导