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幼儿园小班德育的工作计划 一、指导思想： 幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育， 全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1 、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习， 已经能够很好地适应幼儿园的生活， 并且也养成了良好的生活习惯和道德品质， 但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。 、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。 、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形 成与发展。对此，我们设计以下方案： 、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 、开展丰富多彩的教育常规活动， 让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥