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幼儿园大班《小小男子汉》教案 活动目标： 、初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着教师唱准下滑音的曲调。 、根据歌词内容创编不同的动作表现男子汉、 解放军操练的动作。 、通过歌表演，理解、表现男子汉的形象。 、通过图片理解歌词内容， 并能根据歌词内容展开大胆的想 象。 、认真倾听并积极参与歌唱活动。 重难点： 初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着教师唱准下滑音的曲调。 活动准备： 、歌曲磁带、录音机。 、幼儿用书《小小男子汉》 。 活动过程： 、幼儿欣赏歌曲。 教师播放录音磁带，幼儿完整地欣赏歌曲《小小男子汉》 。师：今天老师带来一首歌曲 -- 《小小男子汉》，我们一起来听 听。 教师引导幼儿用语言表达自己听过歌曲后的感受。 师：这首歌和我们以前唱的歌有什么不同？这首像戏一样的曲子叫豫剧。 、幼儿学习歌曲。 教师范唱，幼儿倾听并理解歌词内容。 师：刚才老师唱的豫剧里，你听到了什么？说的是什么事？ 我们一起来说一说。 教师再次范唱，通过提问引导幼儿感受豫剧韵味，听出下滑音的曲调。 师：豫剧和我们平时唱的歌曲有什么不同的地方？谁能来学学看？ 幼儿跟随教师演唱，在教师向下手势动作提示下唱准下滑音曲调，重点强调并练习”男”、”解”的豫剧发音。 师：我这样向下的手势是什么意思？看到这个手势，你们唱歌时应该怎样？谁能来学一学？ 、幼儿创编歌表演动作。 教师引导幼儿根据歌词内容逐句创编