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二年级句子复习 班级 姓名 把句子改成“把字句”、“被字句”： 二年级句子复习 蜻蜓把小蚂蚁送回家。 小蚂蚁被蜻蜓送回家。 1、 野兔用巧计踢死了老鹰。 2、 狡猾的狐狸骗了凶恶的老虎。 3、 海鸥妈妈用嘴逮住了鱼虾。 4、 一只小花猫捉住了一只老鼠。 5、 雨水淋湿了我的衣服。 6、 我把这幅画挂在书桌前 , 几年来都没变过。 7、 雨过天晴 , 蚂蚁清除了洞口的泥土 , 又出来寻找食物吃。 1 / 7 二、把下列反问句改成陈述句： 例：你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢？ 你不能当着大作家的面说他的作品不如别人。 1、孙中山想 , 这样糊里糊涂地背 , 有什么用呢？ 2、老师 , 我们怎么能惊动您呢？ 3、风 , 看不见 , 摸不着 , 难道有谁画的出来吗？ 4、天上那么多星星 , 你怎么数得清呢？ 5、汽车开得那么快 , 你怎么跟得上呢？ 三、把下列陈述句改为反问句： 例子：功课没做完 , 不能去看电影。 功课没做完 , 怎么能去看电影呢？ 1、 不好好学习 , 自然不能取得好成绩。 2、 我们不能被困难打倒。 3、 我们应该相信自己的眼睛。 4、 这本书真好看 , 叫人喜欢。 5、 这幅画是我们班小明画的。 2 / 7 二年级语文句子期末练习题（二） 班级 姓名 一、 成句（加上 点符号）： 例：大蟒蛇 卡达叔叔 住 碗口粗的 一下子碗口粗的大蟒蛇一下子 住卡达叔叔。 1、 是 我的 海上 呢 气象 2、大 挨挨 像 一个个 荷叶 的 碧 的 3、深海 白 游出 入 成群 地 冰区 4、五彩 山坡上 野花 无数 引来了 蝴蝶 的 只 5、的 全世界 疼 自己的 父母 不 孩子 6、 身上 亮 好学 有 勤 不少 活 点 二、造句： 例：密密麻麻 一眼望去 , 密密麻麻的 一个挨着一个。 1、 教 ： 2、 称 ： 3、 晃 ： 4、 逗人喜 ： 5、 有的??有的??： 6、 不管?? 是??： 7、 因 ??所以??： 3 / 7 三、照样子写句子： 例：山羊向我冲来。 山羊生气地向我冲来。 1、 同学们跑出教室。 2、小露珠滚来滚去。 3、天空闪烁着星星。 4、猴子爬上了树枝。 5、公园里开满了花朵。 四、把句子补充完整 , 并加上标点符号： 例：狼来到小溪边 , 狼来到小溪边 , 看见小羊正在那儿喝水。 1、 我们来到操场 , 看到 2、 我的家乡 3、 小猴子 吃起葡萄来 4、 是你的吗 5、 小伙伴 对雪人 6、 天上的星星像 7、 一片片树叶像 8、 红红的太阳像 9、 有 时 像 , 有 时 像 ,有时像 4 / 7 二年级语文句子期末练习题（三） 班级 姓名 一、照样子把两句合并为一句句子（加上标点符号）： 例：水会变成霜。 水会变成雪。 水会变成霜和雪。 1、爷爷带上老花眼镜。 爷爷看书。 我打开文具盒。 、2 我拿出铅笔写作业。 3、 小树林里有一条弯弯的小路。 小树林里有一条弯弯的小溪。 4、一朵乌云飘过来。 一朵乌云遮住了太阳。 5、茉莉花长出了碧绿的叶子。 茉莉花开出了洁白的小花。 6、小树林里有很多鸟儿。 鸟儿都在唱歌。 7、树上的柿子熟了。 熟了的柿子像红灯笼一样。 5 / 7 二、排列句子 ,整理成一段通顺 的话。 1、（ ）河水清清 ,过了河是座山 ,山旁有竹林。 （ ）我的故乡是一座小村庄 ,村后有条小河。 （ ）秋天 ,我们摘柿子 ,吃葡萄。 （ ）夏天我们在河里游泳。 （ ）每到春天 ,我们上山采野花。 2、（ ）碧溪河从村前流过。 （ ）村后是一望无际的桑园。 （ ）我家住在碧溪河边 , 这是江南水乡的小村庄。 （ ）河里一群小鱼在水中游来游去 , 水面上不时溅起朵朵水花。 （ ）春天 , 桑树抽出新芽 , 整个桑园就像绿色的海洋。 3、（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。 （ ）我刚坐下 , 一位老爷爷提着篮子上了车。 （ ）星期日 , 我坐汽车去奶奶家。 （ ）老爷爷微笑着说：“谢谢 , 你真是个好孩子。”（ ）上车后 , 我找到一个座位。 （ ）我说：“不用谢 , 这是我应该做的。” 4、（ ）我问爸爸为什么倒着贴。 （ ）春节到了 , 爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。 （ ）我边看边想 , 突然 , 一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（ ）爸爸说：“你自己想想是什么意思？” （ ）爸爸听了 , 竖起大拇指说：“你真聪明！” 5、（ ）然后 ,她学着妈妈的样子 ,拧开水龙头。 （ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。 （ ）先洗筷子 ,再洗碗和盘子。 （ ）吃过晚饭 ,小芳把碗和盘子收拾好 ,放进厨房的水池里。 6 / 7 （ ）最后 ,她把碗和盘子里的水控干 ,放进碗橱里。 7 / 7