导学案《美丽的小路》.docxVIP

导学案 授课教师：王爱莲 班级：一（5）班 课题 11、美丽的小路 学 习 目 标 1、 认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等 6 个字。 2、 在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。 3、 有爱护环境卫生的愿望和行动。 重、难点 重点：识字、写字，体会一种句子表达的不冋语气。 难点：理解课文第八自然段中“这都怪我“的意思。 课时 2课时（本节教学第二课时） 第一课时 学习 目标 1、 朗读课文，认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、 干”等6个字。 2、 欣赏小路的美。 重、难点 重点：识字、写字，读出小路的美。 难点：想象说话。 我仿佛看到了…… 我仿佛听到了…… 我仿佛闻到了……