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- 2020-11-18 发布于天津
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五年级科学上册教学计划一指导思想以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二教材分析本册教材由生物与环境光地球表面及其变化运动和力四个单元组成生物与环境单元从内容上分三个部分通过绿豆种子发芽和生长蚯蚓的选择研究生物的生存和非生物环境的关系第二部分引导学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网并通过生态瓶的制作观察探究生物群落中生物和生物生物和非生物相互依存的关系
五年级科学上册教学计划
一、指导思想:
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主 的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解, 使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析:
本册教材由“生物与环境” 、“光”、“地球表面及其变化” 、“运动和力” 四个单元组成。
《生物与环境》单元从内容上分三个部分:通过“绿豆种子发芽和生 长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第二部分引导 学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网,并通过生态瓶的制 作、观察,探究生物群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。
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