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课题
气候特征的描述与分析
计划课1时
教学目标
1、理解气压带、风带的分部规律及移动对地中海气候和季风气候的影响。
2、能通过简要的气候资料图,判断气候类型、分布并分析气候的成因
3、掌握判断气候类型的一般方法
教学重点
气候特征的描述与分析方法
教学难点
气候特征的描述与分析方法
教学方法
讲解法、演示法、练习法、多媒体辅助教学
教 学 内 容 及 教 学 过 程
导入:
例题
图15为北非简略,图16为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。
比较甲、乙两地气候特征的差异,试从气压带、风带的移动规律分析其差异的原因。
降水:甲地降水多.主要在冬半年;乙地全年降水少。气温:乙地全年高于甲地;乙地年较差大于甲地??? 甲地夏季受副热带高压控制,冬季受湿润的西风带影响;乙地常年受副热带高压、信风控制
讲授:
⑴主要的气候形成因子:
①太阳辐射:太阳辐射是大气运动最根本的能源。②大气环流:它不仅本身是一种气候现象;同时,也通过促进全球热量和水分的交换影响着各地气候。③下垫面:下垫面是大气的直接热源和水源。④人类活动:人类在生产和生活中有意识或无意识地对气候产生影响,包括改变大气成分和水汽含量,向大气释放热量;改变地表的物理性质和生物学特性等。
⑵气候的变化:
受太阳辐射的变化、下垫面条件的改变、大气环流的变化等自然原因的影响,地球气候是在不断变化的。二十多亿年以来的地球气候,冷暖干湿相互交替,变化的周期长短不一。①地质时期(从距今22亿年~1万年),曾反复出现过3次大冰期,气温呈下降趋势;大冰期之间为间冰期,气温呈上升趋势。②历史时期(一般指1万年左右),气候仍是有波动的,温暖时期与寒冷时期交替。我国历史时期的气候变化,大约可分为4个温暖时期和4个寒冷时期。③19世纪末以来,大量的气温观测资料证明,世界气温出现明显的波动上升现象。
2、气候特征的描述和分析:
【问题探究】
简述④地的气候特征。(10分)
【知识归纳:】气候特征的一般描述方法?
⑴气候特征的描述:
?
描述的基本内容
表达形式
气温
特征
气温的高低及季节或年际变化
“衡温”型
热?带:终年高温
寒?带:终年严寒
“变温”型
亚热带:冬暖夏热(夏季高温,冬季低温[温和)
温?带:冬冷夏热(夏季高温,冬季寒冷。)
降水
特征
年降水总量、降水的季节或年际变化、雨季长短
年雨型
终年多雨,降水的季节分配均匀。
少雨型
终年干燥少雨;降水的季节和年际变化大。
夏雨型
夏季降水集中,(高温)多雨
冬雨型
夏季(炎热)干燥,冬季(温和)多雨。
⑵气候类型的分析:
?
比较的具体项目或方向
特
征
气温
热量带(或年均气温及最冷月均温的大小);气温的日较差、年较差及季节变化
降水
年降水量的大小或丰富程度;降水的季节或年际变化
成
因
气温
纬度位置、海陆位置、地形地势、洋流性质
降水
大气环流(气压带、风带,季风)、海陆位置、地形地势、洋流性质
分
布
地理位置
纬度位置、海陆位置
分布形态
延伸方向、分布范围大小
附:主要气候类型
?
分???????????????????? 布
气??? 候??? 特??? 点
热带雨林气候
南北纬10°之间
主要分布于非洲刚果河流域、南美亚马孙河流域和亚洲印度尼西亚
受赤道低压控制,对流旺盛,终年高温多雨。年温差小,降水季节分配均匀。
热带季风气候
南北纬10°至南北回归线之间的大陆东岸
主要分布于亚洲中南半岛、印度半岛
受季风影响突出,终年高温,具有明显的雨季和旱季。
热带草原气候
南北纬10°至南北回归线之间
主要分布于非洲中部大部分地区,澳大利亚大陆北部和东部,南美巴西等
处于赤道低压带和信风带交替控制地区,干湿季节交替明显。
热带沙漠气候
南北回归线至南北纬30°之间的大陆内部和西岸
主要分布于非洲北部大沙漠区、亚洲阿拉伯半岛和澳大利亚大沙漠区
在副热带高压带或信风带控制下,常年高温,干旱少雨。日照强烈,气温日较差大。
亚热带季风气候
南北纬30°~40°之间的大陆东岸
主要分布于我国秦岭以南,北美大陆、南美大陆和澳大利亚大陆东南部等地
夏季受海洋气团影响,高温多雨;冬季受大陆气团控制,温暖少雨。
地中海气候
分布于南北纬30°~40°之间的大陆西岸
主要分布于地中海沿岸,南北美洲大陆西部、澳大利亚大陆和非洲大陆西南角等地
夏季受副高控制,炎热干燥;冬季受西风影响,温和多雨。
温带季风气候
分布于南北纬40°~60°之间亚洲大陆东部
主要分布于我国的华北、东北,俄罗斯远东地区,日本和朝鲜半岛
夏季受海洋气团影响,高温多雨;冬季受大陆气团控制,寒冷干燥。
温带大陆性气候
分布于南北纬40°~60°之间
主要分布于亚欧大
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