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古诗三首第课时学习山行教学目标掌握生字的音形义有感情地朗读古诗背诵古诗默写山行能用自己的话说出古诗大意培养学习古诗的兴趣体会诗人对秋天的赞美之情教学重点有感情地朗读古诗背诵古诗能用自己的话说出古诗大意教学难点感受诗中表现秋天的美好境界注意径斜读音教学准备课文挂图字理演变图生字卡片或课件朗诵的背景音乐教学过程今天一创设情境激发兴趣教师出示挂图或课件出示说一说你在图上看到了什么想到了什么深秋天气已经很冷今天二初读感知识记生字了解古诗大意自己读定位识字读准字音自由读圈出不理解的词语小组读合作学习理解词
4 古诗三首
第1课时 :学习《山行》
教学目标:
掌握生字的音、形、义。
有感情地朗读古诗、背诵古诗,默写《山行》。
能用自己的话说出古诗大意。
培养学习古诗的兴趣 , 体会诗人对秋天的赞美之情。
教学重点: 有感情地朗读古诗、背诵古诗,能用自己的话说出古诗大意。
教学难点: 感受诗中表现秋天的美好境界 , 注意“径、斜”读音。
教学准备:
课文挂图、字理演变图、生字卡片或课件。
朗诵的背景音乐。
教学过程:
, 今天一、创设情境,激发兴趣 教师出示挂图(或课件出示),说一说你在图上看到了什么,想到了什么。深秋,天 气已经很冷 ,
, 今天
二、初读感知,识记生字,了解古诗大意
自己读,
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