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第课毛泽东开辟井冈山道路教学目标一知识与技能了解南昌起义井冈山会师的故事认识中国共产党创建农村革命根据地的意义找到中国革命道路的特殊性所在二过程与方法让学生讨论毛泽东为什么进军井冈山讲述井冈山会师的故事等环节同时培养学生的语言表达能力分析解决问题的能力归纳总结的能力自主探究和合作学习的能力等三情感态度与价值观通过学习三大起义使学生认识在当时白色恐怖下中国共产党人毅然发动武装起义体现了共产党人的大无畏精神和为中国人民的解放勇于探索的斗争精神体会先烈们不畏艰难勇于献身的革命英雄主义精神学习先烈们排除
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第16课 毛泽东开辟井冈山道路
【教学目标】
一、 知识与技能
了解南昌起义、井冈山会师的故事,认识中国共产党创建农村革命根据地的意义 ,找到中国革命道路的特殊
性所在。
二、 过程与方法
让学生讨论毛泽东为什么进军井冈山 ,讲述井冈山会师的故事等环节 ,同时培养学生的语言表达能力、分析
解决问题的能力、归纳总结的能力、自主探究和合作学习的能力等。
三、 情感态度与价值观
通过学习三大起义,使学生认识在当时白色恐怖下 ,中国共产党人毅然发动武装起义 ,体现了共产党人的
大无畏精神和为中国人民的解放勇于探索的斗争精神 ,体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命英雄主
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