2021年工商管理专业专科综合实践环节.docVIP

工商管理专业（专科）综合实践步骤 07月17日　北京电大 提议：开院、东城、朝阳、纺织、昌平、通州六个教学点进行试点。 北京广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业（专科）综合实践步骤 实 施 细 则 北京广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业（专科）培养是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理基础理论、基础知识、基础方法，含有企业综合管理基础素养和技能，能够利用所学专业知识发觉、分析和处理实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生实际应用能力，增强学生完成学业后工作适应性，在教学中必需重视实践性教学步骤。北京电大是依据中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业（专科）综合实践步骤教学纲领制订综合实践步骤实施细则，并报中央电大审核立案。本专业综合实践性教学步骤包含模拟试验和毕业论文两项内容。具体内容和要求以下： 一、模拟试验 模拟试验目标是增强学生对管理实践活动了解，锻炼学生协调能力、沟通能力和对理论知识综合利用能力，培养学生专业素养。它是培养和训练学生认识和观察社会技能关键教学步骤，是落实素质教育理念关键手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合利用，而且使学生经过社会实践，深入提升其分析问题和处理问题能力,实现培养目标。各分校应依据本专业特点和需要，主动建立和充足利用实习基地，为圆满完成社会实践发明有利条件。 （一）方法 本模拟试验采取《因纳特经营决议模拟软件》，在老师和计算机引导帮助下，完成全部实习内容。 （二）内容 本模拟试验意在虚拟商业世界里体验企业运行全过程，感受技术、产品、市场、资本在企业运行中相互作用，统筹企业整体运作。本软件构建了虚拟企业运行环境，使用者饰演CEO角色体验企业运行全过程，企业运行全过程全部由自己独立决议，体验各个部门决议过程，帮助学生提升管理意识和水平，在有限时间里体验企业运行全过程。 具体课时分配以下： 序号 试验课程 教学要求 课时 1 软件思绪讲解 了解软件设计思绪和各个模块数据关联性。 2 2 企业注册步骤和运行信息分析 了解反应企业运作情况相关数据内容。每个学生注册一家企业，并在企业信息中查看自己注册结果。 4 3 依据试验数据制订运行计划 全方面了解系统试验数据。对软件有整体认识，掌握学生模拟试验操作。制订合理季度经营计划，并提交给老师。 4 4 学习组建企业、筹备生产 掌握依据企业规模、经营方针建立厂房仓库用地面积。了解生产要素学习采购过程,在各个要素含有情况下生产出产品 4 5 取得订单体验市场行销 学习招投标过程。了解系统中标考评指标。 6 6 学习资本运作过程 学会经过贷款融资来进行资本运作。经过外汇交易取得结算币种。 4 7 财务分析试验 依据学生上一年财务报表，对上一年经营策略总结，并给出下一年计划方案。 4 8 资本和原材料市场改变下试验 学习在金融利率降低情况下，怎样合理控制现有资本，进行生产活动。学习在系统利率调整情况是，谨慎进行多种资本操作，锻炼对资本运作能力。在原材料短缺情况下，理性地购置原材料，进行合理生产。把握商机，立即销售现有产品，赚取更多资金。 6 9 考评 考试要求：追求利润最大化。 6 10 试验汇报 包含试验时间、试验内容、试验结果和试验体会，字数不少于500字 14 11 总计 54 （三）要求 1. 工商管理专业专科学生必需完成该课程。 2. 凡开设工商管理专业专科教学点必需配置该教学软件。 3. 进行软件操作时间、地点由学生所在教学点统一安排，学校负责安排指导老师。标准上在学生修满最低毕业学分60%以上时，应实施模拟试验，上机时间累计不低于20课时，6周内完成。14周上报成绩单。 （四）指导老师 1. 教学软件必需配置指导老师。 2. 指导老师必需是含有本科以上和中级（含）以上专业技术职称财经类专职老师或含有中级技术职称专业工作者，外聘指导老师应含有中级（含）以上职称。其资格审查由分校负责。指导老师由分校遴选和确定，并报省级电大立案。 3. 一位指导老师每次指导学生数量标准上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强电大专职老师能够依据实际情况酌情安排指导人数。 4. 指导老师应认真推行职责，指导学生完成好教学软件操作全过程。 5. 指导教学软件操作时间标准上不低于6课时/人。学校应根据学分折合工作量为指导老师计酬。 6.