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Unit 6《Happy Holidays》教案
——第三课时
教学目标:
1. 使学生能够听、说、认读单词 like,plane,vegetable,water,box,yellow,zoo 。
2. 使学生可以听懂、会说句型“ You too!Here is a plane for you.Thank you.Do you like the
plane?Yes,I do. ”并在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。
教学重点 :
听、说、认读单词 like,plane 。
句型“ You too!Here is a plane for you.Thank you.Do you like the plane?Yes,I do. ”
教学方法:
利用课件生动体现课程内容,小组活动为主,教师讲解为辅。
教学难点:
在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。
课前准备 :
1.plane,vegetable,water,box,yellow,zoo 的图片。
2.plane,vegetable,water,box,yellow,zoo 等词的单词卡片
课件(学习目标、达标测评)、录音机。
课时安排:
课时
教学过程 :
Step1 Warming-up
复习 lesson 1 ,师生
Merry Christmas! Ss:You too!
T:Here is a present for you. Ss:Thank you.
2.sing a chant 。学生齐读 Lesson 3 的 chant.
学习本课的单词, 教师说汉语学生说英语, 先集体说然后各人说。 可利用小组比赛的方式增强学生的积极性。
Step2 Presentation
1. 模仿 本上圣 的 景 行圣 的 候 :
Ss:Merry Christmas!
T : You too.
Ss
: Here is a present for you
!
T:Thank you
!
Ss:Do you like the present T:Yes,I do.
?
教 留好 念,先来一起学 才和老 的
教 播放 音,学生听 音跟 。教 逐句教授 解 意思
教 学生 . 采用翻波浪,小小点 机等游 使学生熟 句子学生两两 行操 ,教 挑 2-3 上台表演,并 秀 行 励。
4 教 呈
plane
的 片, 例替 中的
present
一 ,如:
Here is a plane fo
r you.Play a game:
雪球游 ,
Here is a
?
for you.
第一个学生 出
Here is a
present for you
,第二个
Here is a plane for you
。以此 推,直到最后一个学生
不上来 止,看看能 出多少句 。
5. 新年送卡片的新 ,
学生使用句型 。
挑 秀 上台来
表演, 秀 行 励。
Step3 Practice
小 内 完成情况, 与 价。
小 交流, 及句式。
Merry Christmas!
You too.
Here is a plane for you !
Thank you !
Do you like the plane ?
Yes,I do. 并用新学的 替 去。
Step4 Summary
我的 收
2. 熟 lesson 3 A B 部分。
能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行询问,回答。
Merry Christmas!
You too.
Here is a plane for you !
Thank you !
Do you like the plane ?
Yes,I do.
Step5 Homework
熟读 Lesson 3 A B 部分并使用‘学乐师生’ APP录音,分享给全班同学。
板书设计:
Unit 6 Happy Holidays
Merry Christmas!
You too!
Here is a plane for you.
Thank you.
Do you like the plane?
Yes,I do.
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