人教版小学音乐二年级上册《小红帽》教学实录..docVIP

《小红帽》课堂实录 一、教学目标：???????1、通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲。???????2、让学生在律动、演唱、表演等活动中体验歌曲轻快活泼的情绪。 二、教学准备 多么媒体课件 三、教学重难点 通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲。? 四、教学过程 导入： 小朋友们，你们都听过哪些童话故事呀，谁来给我们说一说？ （生：白雪公主、灰姑娘、美人鱼、卖火柴的小女孩） ?那你们有没有听过小红帽的故事呢？（听过）今天啊，老师就要带领你们去拜访一下小红帽吧！ （播放多媒体欣赏小红帽的短片） （二）教唱歌曲 这个故事好看吗？我们把这个故事连成一首歌好吗？ （“好”） （播放多媒体听范唱录音） 1、师：你觉得歌曲怎样？你会用动作来表示吗？竖起你的小耳朵来仔细听。（再次放多媒体，学生即兴表演） 师：谁能听出歌曲是几拍子的。听音乐，学生试拍?。 （指导学生拍肩、拍手、拍腿等动作表现二拍子） 2、边听音乐，学生边打二拍子 师：“小朋友的声音真好听，我们一起来讲一讲这个故事好吗？” 3、朗读歌词? 4、轻声跟录音唱歌词? 轻声跟琴唱歌词? （连唱，要求声音轻快，咬字清楚，四小节换气，换气前的四分音符唱得短一些?，第八小节要唱得亲切自然，后一个应稍弱?，第五乐句用稍弱的音量演唱?，注意唱好每句末尾的韵“ang”）? 5、谁能告诉大