问题解决实施方案标准模板.docxVIP

基本信息 怎样提高小学生的阅读能力问题解决方案 方案名称 策划者 张丽霞 工作单位 内丘县大孟学区 工作岗位 小学语文 解决方案 1、 拟解决问题内容 在新课程理念下， 阅读成为了语文课堂教学活的生命。 教育家们发现， 儿童的阅读经验越丰 富、阅读能力越强，越有利于各方面的学习。苏霍姆林斯基就曾指出：“让学生变聪明，不 是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”语言知识不可能一蹴而就，它需要 日复一日的点滴积累。 只有当阅读成为学生生活中的一种习惯， 学生才会从容地坐在书本面 前，细细地品读，深入地思考。 因此提高小学生的阅读能力是极其重要的， 那么将如何提高 小学生的阅读能力呢 方法/ 步骤 激发学生的阅读兴趣 爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”要提高学生的阅读能力，必须从培养兴趣入手。学生有了阅读兴趣才会将教师的“要我读”转化为“我要读”。 重视对学生进行读书方法的指导 兴趣虽然是人们从事任何活动的动力，但是学生光有课外阅读的兴趣，只凭兴趣毫无目的、不苟方法地去茫茫课外读海中“潇洒走一回”其意义和收效也不得而知。 如有的学生凭着兴趣， 凡有生动情节的内容就走马观花地读读； 有的则读了好文章， 也不懂得积累知识，吸取技巧，用到写作上。显然这样的读书方法是收效甚微的。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，