第21讲 合理安排（一）.pdfVIP

扫码关注公众号: 中小学每日一练,领取更多资料 第21 讲 合理安排 （一） 【专题简析】 填数是一种既有趣，又能发展智力的趣味活动，它不仅可以提高你的运算能力，而且能促 使你积极地去思考问题，解决问题。 填数这类题目的题型较多，解答时，除了口算要熟练外，更重要的是要学会分析、推理， 有的题目答案不止一种，要尽量运用发散思维、求异思维，把各种可能的答案想出来。 【例题1】 把 1、3、5、7、9、11、13 七个数填入右图中的七个圆圈内，使每条直线上三个数的和都等 于21. 思路导航： 这道题可以这样想：1+3+5+7+9+11+13=49,21+21+21=63， 63-49=14 ，由于计算三条直线上三个数时，中间圆圈里的数多算 了两次，就多出了14，正好7+7=14，说明中间圆圈里应该填“7”， 21-7=14，把另外六个数两个两个分组，使每组两个数的和都等于14； 1+13=3+11=5+9=14，也就是首尾配对。 解： 练习1 1.把1、2 、3、7、8、9 这六个数分别填在下面图中的○里，使每条直线上三个数的和都相等。 5