人教版小学音乐四年级上册《友谊的回声》教案..docVIP

《友谊的回声》教案 课题：《友谊的回声》 课型：综合课 课时：一课时 教学目标： 1、认知目标：能够用自然优美的声音演唱歌曲《友谊的回声》。 2、能力目标： （1）、利用口风琴自学歌曲第一部分四小句。 （2）、通过回声小游戏进一步学习歌曲的后半部分。 （3）、能够用打击乐器为歌曲伴奏。 3、情感目标： 通过歌曲感受同学之间珍贵的友谊之情。 重点难点： 力度记号、切分节奏型 教学准备：课件、电子琴 教学过程： 一、导入 1、师：同学们，在上课之前老师想给大家讲个故事，想不想听？ 师：在很久以前的大森林里，住着小白兔淘淘和它的妈妈，小淘淘特别的调皮、不懂礼貌，小朋友们都不爱和他交朋友，有一天，淘淘要去大山里面采蘑菇，由于太贪玩，不仅蘑菇没采着，还把身上弄得脏兮兮的，就连采蘑菇的小竹篮也被他弄丢了，最重要的是他还迷了路，接下来，将会发生什么呢？请同学们仔细看： 2、播放动画片《回声》片段 3、引出回声特点——f、p 师：在动画片里，你听到了什么声音？ 师：哦，是回声！那回声的特点是什么呢？谁起来说一说？ 师：嗯，同学们听的很认真，回声最大的特点是原声声音大，回声声音小，而且随着距离越来越远，声音会越来越小。 在我们音乐上，经常用f来表示强，那么相对应的，用p来表示弱，那两个强就是很强，三个f就是最强，相对应的很弱以及最弱我们就用pp和ppp来表示。 师：既然同学们明白了回声的特点，那下