小学-语文-人教部编版(2019)-小狗学叫 课件 (共36张PPT).pptVIP

（1）我们遇到需要帮助的人或事，要勇于伸出援助之手。 （2）要教给别人真正需要的知识。 （3）社会上好人多，坏人少。 （4）只有热心是不够的，要有真本领。 ???从小公鸡、杜鹃方面考虑： （1）人要找准自己的位置，认识自己存在的意义。 （2）上天在向你关上一扇窗的同时，又向你敞开一扇门。 （3）有了理想，不断追求，就一定能成功。 （4）个性是需要保护的，做好你自己。 （5）外界环境，舆论导向，思维定式对一个人的成长影响很大。 （6）人要有主见，不能随便改变自己。 ??从整个故事考虑： 【活动探究 】 ????狗跑啊，跑啊，一直跑出了森林，跑进了沙漠，这是一个全新的世界， 没有鸡，没有狐狸，没有杜鹃，也没有狗。它撞到了一只骆驼。 ????狗问：“这是什么地方？怎么这么热？” ????骆驼说：“这是沙漠，你是什么？我是骆驼，怎么没见过你？” ????狗说：“我是只狗。” ????骆驼说：“狗？神奇的家伙，我们神话里才有你的名字。这样，我带你同去，它们一定会像接待神一样的接待你。” ????狗被带到了骆驼群，骆驼们见到后都惊讶不已。 ???? 课文的第四种结局举例  一只年长的骆驼怀疑地问：“你是狗？给我们叫几声。” ????这可把狗吓坏了，如果让骆驼们知道了它不会叫，非把它轰走不可。它 已经饿了几天几夜，再不吃不喝，就得死了！ ????于是它硬着头皮学公鸡叫了几声。这时，一只年轻的骆驼连忙说：“它是狗，前些天我陪同主人去森林打猎见过这种动物。” ????其他动物相信了年轻骆驼的话，纷纷随着老骆驼跪倒在地，向着它们心 中的神——这只不会叫的狗磕头。 ????就这样，至今骆驼也不知道狗应该怎样叫，可是狗一直管着它们。 读了这则童话之后，你有什么收获和感受？（1）社会上好人多，坏人少。（2）我们遇到需要帮助的人或事时要勇于伸出援助之手。（3）做事时要有恒心有毅力，并且要不懈地努力。（4）逆境给人以宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。 （5）苦难有如乌云，远望过去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。（6）苦难磨炼一些人，也毁灭一些人。（7）要学有所长。（8）找到真正的老师，做回自我。（9）主动应对变化是一种享受，被动应对变化是一种痛苦。如果你不变化，就会被淘汰。（10）善于变化，尝试冒险，去创造新的价值，实现自我超越。（11）只有不断汲取营养，吐故纳新，生命才会有力量，人生才会有价值。 推荐给你： 第十四课 小狗学叫 贾尼·罗大里 小 狗 学 叫 贾尼·罗大里，1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，又名“小诺贝尔奖”这是世界儿童文学领域内的最高奖项。 主要作品：《隐身小托尼历险记》《万岁，萨波尼亚！》《三B历险记》《亚特兰大》《蓝箭》等 汪 初读学习要求 （1）标出自然段的序号； （2）根据课后生字表读准字音，读通句子； （3）遇到不懂得词语，联系生活或上下文猜想意思。 你认识这些词语吗？ 干吗 讨厌 发怒 批评 访问 叉子 差不多 孤零零 子弹 尽管 疯子 汪汪 搞清楚 百发百中 捧腹大笑 检查预习 孤零零：形容孤单；孤独；无依无靠。 捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。捧腹，即用手捂住肚子。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。 百发百中：成语，射箭打枪准确，每次都命中目标。 读一读下面的词语和句子，观察一下加点字，有什么特点？ （1）干吗？ 你会来吗？ （2）尽头 尽管 （3）中间 百发百中 （4）压力 压根儿 吗 ma 助词，表疑问，用在一般直陈句尾；助词，表示含蓄的语气，用在句中停顿处，点出话题。 má 什么。 尽 jìn ①完毕。 ②达到极端。③全部用出，竭力做到。 ④都，全。 jǐn ①极，最。 ②力求达到最大限度。 中 zhōng ①和四方、上下或两端距离同等的地位。②在一定范围内，里面。③性质或等级在两端之间的。④表示动作正在进行。⑤特指“中国”。⑥适于，合于。 zhòng ①恰好合上。②受到，遭受。③科举考试被录取。 压 yā ①从上面加力。②用威力制服、镇服。③控制，使稳定，使平静。④搁置。⑤逼近。⑥赌博时在某一门上下注。 yà〔 ～根儿〕根本，从来，如“我～根儿～就不理解这件事”。 ???? 设境导入