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- 2020-11-19 发布于云南
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《壶口瀑布》教案
屈银花
一、分析教材
《壶口瀑布》是一篇借景抒情散文,作者在文中不仅精细地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势,同时通过壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族历尽艰难,宁压不弯、勇往直前的精神。文章借助比喻、拟人和排比等多种修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人身临其境的感受。全文语言优美,意境雄浑,感情真挚,极具渲染力。这些都应引导学生在学习中细细体会。
二、教学目标
知识与技能:反复朗读,能对壶口瀑布雄伟、壮阔的气势谈出自己的感受。
过程与方法:抓住关键语段,品味文章优美的语言,学习写景散文的赏析方法。
情感态度与价值观:感受自强不息、勇往直前的中华民族精神。领会黄河精神的象征意义,理解黄河精神在职场和人生中的重要作用。
教学重点:结合朗读,品味文章极具感染力的语言,体会壶口瀑布的特点。
教学难点:理解壶口瀑布与中华民族精神之间的联系。
第一教时
一教学要点
1,作者介绍
梁衡,[1]??著名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。
1946年出生,1968年毕业于 HYPERLINK /view/3216.htm中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长,著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾
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