初中中考数学专题复习总结计划——锐角三角函数的实际应用.docxVIP

课题：锐角三角函数的实际应用 【基础知识回顾】 知识点 1：锐角三角函数的概念（ 正弦、余弦、正切、余切） 技巧点拨： ①弦 ——分母都是 斜边 ②正弦——分子是 正对的边（谐音“正邪” ) ③切—— 垂直的意思，只与直角边有关 ④正切——分子是正对的边 ⑤余—— 剩余的意思 余弦——分子是剩下的直角边（即邻边） 余切——分子是剩下的直角边（即邻边） 简记为：正弦——对比斜 (或正比斜） 正切——对比邻 余弦——邻比斜 知识点 2：常见的锐角三角函数值 三角函数 30° 45° 60° 技巧点拨 1 2 3 分母都是 2，分子分别是 sin α 2 2 2 1 2 、 3 √ 、 3 2 1 分母都是 2，分子分别是 cosα 2 2 2 3 、 2 、√1 tanα  分母都是 3 ，分子分别是 3 1 3 3 3 、1、3 【新课知识讲解】 知识点 3：解直角三角形 1、解直角三角形的概念 在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直 角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。 2、解直角三角形的理论依据 在 Rt△ABC中，∠ C=90°，∠ A，∠ B，∠ C 所对的边分别为 a， b， c （1）三边之间的关系： a2 b 2 c 2 （勾股定理） （2）锐角之间的关系：∠ A+∠B=90°（三角形内角和） （3）边角之间的关系：（锐角三角函数） a b a b b a b a sin A, cos A , tan A ,cot A ; sin B ,cosB , tan B , cot B b c c b a c c a 知识点 4:直击中考——解直角三角形的实际应用： 测距、测高、测长 等 例 1、如图，直升飞机在跨河大桥 AB 的上方点 P 处，此时飞机离地面的高度 PO ＝ 450 m，且 A，B，O 三点在一条直线上，测得 ∠＝30°，∠ ＝45°，求大桥 AB 的长 (结果保留根号 )． 【分析】 第一步：确定相关直角三角形 本题中 ∠ 、∠ 分别在 Rt AOP、Rt BOP中（由平行线内错角相等转化已知角）第二步：分别在直角三角形中列出已知角的锐角三角函数值第三步：代入已知条件求值，并简答 【答案】 由题意得， AOP、 BOP均为直角三角形， PAO=∠＝ 30°，∠ PBO=∠＝45°，PO=450m在 Rt AOP中， tan ∠PAO=PO/AO 在 Rt BOP中， tan∠PBO=PO/BO 代入数值，计算得 tan∠PAO=PO/AO=tan∠ =  3 3  所以 AO= 3 PO tan∠PBO=PO/BO=tan∠ =1  所以 BO=PO AB=AO-BO=( 3 -1） PO=450(  3 -1）m 答： AB 长为 450( 3 -1） m 例 2、如图，已知两座高度相等的建筑物 AB、CD 的水平距离 BC＝ 60 米，在建 筑物 CD上有一铁塔 PD，在塔顶 P 处观察建筑物的底部 B 和顶部 A，分别测行俯 角450 ,300 ，求建筑物 AB 的高。（计算过程和结果一律不取近似值） 【 分 析 】 P 第一步：确定相关直角三角形 Rt ADP、 Rt BCP 第二步：分别在直角三角形中列出已知角的锐角 三角函数值 第三步：代入已知条件求值，并简答 【解答】 由题意得： ΔADP、 BOP均为直角三角形， PBC=∠ ＝ 45°，∠ PAD=∠ ＝30°，BC=AD=60m，AB=CD在 RtΔADP 中， tan∠PAD=PD/AD 在 Rt BOP中， tan∠PBC=PC/BC 代入数值，计算得 tan∠PAD=PD/AD=tan∠ = 3 所以 PD= 3 AD 3 3 tan∠PBC=PC/BC=tan∠=1 所以 PC=BC AB=CD=PC-PD=(1-3 ）BC=(1- 3 ）× 60m=（ 60-20 3 ）m 3 3 答： AB 长为（ 60-20 3 ）m 【技巧点拨】（ 1）此类题型解答步骤： 第一步：围绕题目中给出的已知角度、线段长度，构建合适的直角三角形，一 般需要确定两个直角三角形 注意：合适的直角三角形指的是包含已知角和已知线段的直角三角形，或者是 先利用平行线性质、角度互余关系将已知角转化为其同位角、内错角或余角， 包含这些转化后的角的直角三角形） 第二步：分别在两个直角三角形中利用已知角和已知线段（边）列出已知角的 锐角三角函数 第三步：代入数值计算，注意题目对计算结果的要求，并简要作答。 （ 2）常见数学模型总结： 模型① P  已知角∠ POA、∠ POB 已知线段 AB，求线段 PO 或已知线段 PO，求线段 AB ——对应例 1 点拨：利用 Rt