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六月蒙氏培训方案
一、 市场需求调研
为了使培训更具有针对性和可操作性,在确定培训班前,现对加盟园通过进行了培训需求调查。
调查容:了解园所目前的在职教职工,幼儿人数,目前存在的问题等,老师对蒙氏课程的了解程度等。
结果:针对目前现有的加盟园 80 所进行沟通结果(含有一直不接听的) ,共
有 14 家园所初步考虑蒙氏老师的培训,预计报名人数在 20 人以上。
附表为
初次沟通部分园所对蒙氏培训的意向情况
省份
园所名称
沟通结果
启成大厦园
两家园所,对蒙氏还是需求的,目前招生还算可以,
福海新区新华联广场园
考虑安排老师过来学习蒙氏课程,每园最少一名。
市金色云天园
园有 230 名幼儿,对蒙氏培训课程安排
省市程成员园
新开园所,还没有幼儿,教师
10 人左右,对蒙氏培
训的事还是考虑的
省泰和园
30 名教师 330 名幼儿,介绍了蒙氏课程,等尽一步
联系
省建瓯市宏业园
教师 16 人,幼儿 150 元,问的很详细, 时间、费用、
安排等
禹城宜家尚品园
介绍蒙氏培训时问的很详细,感觉意向不错
专业资料
.
大风车公园一号幼儿园
和投资人介绍蒙氏课程后, 感觉不错, 让和园长再介
绍下,很配合说会认真考虑的
省市广宗元
介绍蒙氏培训后,说回去统计下,再联系
武安国际园
与马总联系的,关心费用的事,说要再商量下
家花苑园
直接说有老师要参加,
问的详细, 特别是费用, 时间
安排等,告诉等统一通知
江园
新园所,督导转告说
所园确定有三个参加
黔西县盛世华都园
说培训师已经过去培训过了, 培训师反馈园老师学习
欲还是很强的,有个别老师愿意自己出来学
广西
广西桂平园
刚开的新园 5 个班 10
个老师 110 多个幼儿, 还是很
认可的,与园长商量,会考虑的
二、 开设课程及容
针对园所的需求分析,结合现有的课程设置,培训安排如下:附件有课程表
蒙台梭利教育是国外著名幼儿教育专家玛利亚 ? 蒙台梭利创建的幼儿在教育方法,
二十世纪风靡世界。它主要通过引导幼儿动手动脑,在参与教学活动过程中激发幼儿
学习兴趣,启发幼儿智力潜能。 九十年代初,蒙台梭利教育引入中国 ,北京师大学梁志 ?
教授等国教育专家率先在我国幼教领域实验并推广应用,明显提升了幼儿园的教育品
质,提高了幼儿园的办学水平,受到幼教工作者和幼儿家长的高度认可。目前以蒙台
梭利这一教育理念和教学方法为基础创立的亲子园、幼儿园已经覆盖了全国大部分省
专业资料
.
市,切实取得了显著效果。为了满足各地大风车加盟、直营园对蒙台梭利专业教师的
需求,特举办蒙台梭利教师初级认证实操研修班,对师资进行系统的专业培训。
【培训时间】 2015 年 06 月下旬,共八天。
【培训地点】 紫御东郡园
【培训对象】
加盟园、直营园的园长及教师以及从事或有志于从事蒙台梭利教育的教职员工。
【培训容】
一、蒙台梭利教育的基础理论
1、蒙台梭利教育法的起源以及国际影响
2、蒙台梭利教育的六大基础理论
3、蒙台梭利教育的儿童观与教育观
4、蒙台梭利教育的教师观
5、蒙台梭利教育的方法论
二、蒙台梭利教育的管理规
1、蒙台梭利教育的教师一日工作流程
2、蒙台梭利教育的幼儿一日生活流程
3、蒙台梭利教育的家长工作
4、蒙台梭利教室的经营与管理
三、蒙台梭利的教育的课程管理
1、蒙台梭利教育的环境设计
2、蒙台梭利教育的课程设计
专业资料
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四、蒙氏各个领域的教学容
1、日常生活教育:
1.1 、日常生活教育的概论
1.2 、社交礼仪、基本动作、照顾自己、照顾他人及环境
2、感官教育:
2.1 、视觉教育
2.2 、触觉教育
2.3 、听觉教育
2.4 、味觉教育
2.5 、嗅觉教育
3、数学教育:
3.1 0 ~ 10 的认识
3.2 、十进位系统(一)
3.3 、连续数
3.4 、十进位系统(二)——加、减、乘、除四则运算
3.5 、四则运算心算
3.6 、分数的导入
3.7 、平方、立方的导入
4、语言教育:
4.1 、听觉练习
4.2 、口语练习
4.3 、视觉准备
专业资料
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4.4 、书写练习
4.5 、文字阅读练习
5、科学文化教育 :
5.1 、动物学
5.2 、植物学
6、历史、地理教育 :
6.1 、自然地理
6.2 、区域地理
6.3 、人文地理
6.4 、历的认识(一年、四季、月、星期、一天) 、时间的测量
7、音乐、美术教育 :
7.1 、音乐教育案例
7.2 、创意美工案例
注:培训采取讲课 + 研讨 + 实操 + 练课 + 考核的培训模式;以实践技能为主。
三、 招生说明
由于直营、加盟园是与品牌直接挂钩的, 本身对品牌的宣传方面起到一定推
动作用。直营、加盟园有专业的督导人员进行园所的管理,课程指导等工作,因
此在对直营、加盟园进行特色课
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