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- 2020-11-22 发布于山东
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人美版美术二上《漂亮的小钟表》教学设计
[ 教学目 ]
1、通 、表演、歌曲演唱、 画、制作等 活 ,
使学生感受 与生活、 刻与学 之 的 密关系。
2、培养学生用形体 言、 画制作及 美的歌声来表达自己
小 表的喜 之情,通 多媒体 件的演示操作,提升学生 要素
的感知和想像;启 学生主 参与、表 音 ,在 生、生生的交流活
中,学 、体 学 的 和 足, 得身心和 展。
[教具]
多媒体 件; 表范作与学生 画作品; 前把 12 桌掎
成大 表状,桌 上 1-12 个数字,如下 ;同 在班 里挂上各式
表如猫 表等来 造教学气
氛。
[学具]
画工具、 旧材料、胶水、剪刀、黏土等;
桌椅
成 表状
教学 程:
一、律 教室
全班学生一个接一个成一列 的“ ” ,在《 刻像小 》的歌声中“开 ” 教室。
件:歌曲《 刻像小 》
二、激趣 入
1、游 活 :
:小朋友 ,我 的 形像什么呀?( 表)
我 来和 表做个游 吧。 用你 的 作回答 表提出的咨
。 件: 响
:叮 ,叮 , 在是早晨六点半,你 在干什么??
2、导入课题:
师:是谁提醒我们早睡早起,上学不迟到呢? 课件:出示课
题《漂亮的小钟表》
三、感知与观赏
1、观赏古代的计时器
师:我们的生活离不开钟表,然而,古时候没有钟表,
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