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- 2020-11-19 发布于天津
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第课孔乙己教案语文版初三上初中语文教学目的一了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷二了解小讲的社会环境描写及其作用三了解小讲精巧的布局教学步骤第一课时一引导阅读单元提示和预习提示明确阅读和观赏小讲的差不多途径和着力点什么缘故鲁迅讲孔乙己是他自己最喜爱的一篇短篇小讲初步了解孔乙己的差不多内容性质和特点明确学习重点以便带着咨询题学二简介写作背景要点孔乙己写于年冬最初发表于年月出版的新青年杂志后收入小讲集呐喊孔乙己生活在清朝末年距辛亥革命多年鲁迅创作这篇小讲是在孔乙己生活年代的多年之后五四运动前夜当时
第 5 课《孔乙己》教案(语文版初三上) 12doc 初中语文
【教学目的】
〔一〕了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。
〔二〕了解小讲的社会环境描写及其作用。
〔三〕了解小讲精巧的布局,
【教学步骤】
第一课时
一、引导阅读单元提示和预习提示,明确阅读和观赏小讲的差不多途径和着力点;什么缘故鲁迅讲 ? 孔乙 己?是他自己最喜爱的一篇短篇小讲;初步了解 ?孔乙己 ?的差不多内容、性质和特点,明确学习重点,以
便带着咨询题学。
二、简介写作背景:
要点: ?孔乙己 ?写于 1918 年冬,最初发表于 1919 年 4 月出版的 ?新青年 ?杂志,后收入小讲集 ? 呐喊 ? 。孔乙己生活在清朝
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