沪科版九年级(下)图形的旋转教学设计.docxVIP

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沪科版九年级数学下图形的旋转教学设计第一课时李春楠教学目标一知识与技能了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质了解旋转对称图形的概念并能顺利找出旋转中心及旋转角二过程与方法让学生感受生活中的几何通过不同的情景设计归纳出图形旋转的有关概念并用这些概念来解决一些问题通过图形旋转的有关概念从中归纳出对应点到旋转中心的距离相等两组对应点分别与旋转中心的连线段所成的角相等都等于旋转角旋转中心是唯一不动的点等重要性质并运用它解决一些实际问题三情感态度与价值观让学生经历观察操作等过程了解图形旋转的概念从图形

沪科版 九年级数学(下) 25.1 图形的旋转教学设计(第一课时) 李春楠 教学目标 (一)知识与技能 1、了解图形的旋转的有关概念,并理解它的基本性质 2、了解旋转对称图形的概念,并能顺利找出旋转中心及旋 转角. (二)过程与方法 1、让学生感受生活中的几何,通过不同的情景设计归纳出 图形旋转的有关概念,并用这些概念来解决一些问题 2、通过图形旋转的有关概念从中归纳出“对应点到旋转中 心的距离相等,两组对应点分别与旋转中心的连线段所成 的角相等,都等于旋转角,旋转中心是唯一不动的点”等 重要性质,并运用它解决一些实际问题 . (三)情感、态度与价值观 让学生经历观察、操作等过程,了解图形旋转

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