人教版七年级上册数学学案：3.3解方程一元一次-去分母.docVIP

课题 解一元一次方程（去分母） 设计人： 时间： 学习目标： 1.掌握去分母解一元一次方程的方法和步骤。 2.通过列方程解决实际问题，逐步建立方程思想； 通过去分母解方程，了解数学中的“化归”思想。 3.经历把实际问题抽象为方程的过程，发展用方程方法分析问题，解决问题的能力。 教学重点：列方程解决实际问题；会用去分母的方法解一元一次方程。 教学难点：实际问题中如何建立等量关系，并根据等量关系列出方程，解方程。 一、预习导学 1.自主导学： 问题2：一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33. 分析思考： （1）你能用方程解决这个问题吗？ 设这个数为x,根据题意，得________________________________ , 这个方程和以前的方程相比有什么区别呢？________________________________。 方法二：根据等式性质，方程两边同时乘以各个分母的最小公倍数42，即可划去分母，得到整数系数的方程。 方法二：根据等式性质，方程两边同时乘以各个分母的最 小公倍数42，即可划去分母，得到整数系数的方程。 方法一：直接合并同类项解方程 这两种解法的区别：上面解法中，可以保留分母，也可以去掉分母，得到整数系数，这样做比较简便。所以若方程中含有分母，则应先去掉分母，这样过程比较简便。 2.我