四(1)中队红领巾小书虫(20201103145044).pdfVIP

. 红领巾小书虫 四（ 1）中队 辅导员：田苗苗 腹有诗书气自华。 读书能积累语言， 丰富知识，而且能陶冶情操， 受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校 园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读 书活动。我们精心设计积极可行的读书活动， 让学生在活动中体验读 书的乐趣； 进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴， 营造清风缕缕 满校园的书香氛围。读书，是一种需求，一种享受，一种追求。以书 为友，从思想上认识到读书的重要性，让我们自己的生活更加充实。 四（ 1）中队，以书为友，热爱读书。每个人书包里几乎都带着一本 自己喜欢的书，为的是课余时间来填补饥渴的灵魂。读书，我们每天 都在进行，而且我们还开展了很多有关读书的活动。 比如：我爱阅读， 读书交流与汇报，朗读者等等，旨在激发同学们的阅读兴趣。培养同 学们的审美情趣。 一、课上认真读书 1 / 10 . 我们鼓励人人阅读，读整本书。充分享受我读书，我快乐！ 我已经被书中的故事情节深深的吸引住了，都没发现老师在偷偷的拍我。 课余时间我们小组一有时间就坐在一起读书， 这样不仅能欣赏故事情节， 还能为我们小组加 分呢。 2 / 10 . 有时候我们还会坐在一起共读一本书，书带给了我们极大的乐趣。 二、好书共享 3 / 10 . 同学们 ，看我手里的这本书，它讲述了一个很精彩的故事，里面也 用了好多好词佳句。 如果大家有时间可以看看这本书， 相信你会有很 大的收获。 三、读书交流 同学们都在读自己喜欢的部分，想办法把自己的书推荐给各位同学 们。 4 / 10 . 这是做的书签， 大家喜欢吗？除了做书签， 我还积累了许多优美的语 句呢？ 5 / 10 . 我 们通过制作书签，完成手抄报，摘抄书中好词佳句，或者口头交流来 交流自己的读书心得。读书体会。 四、碎片时间阅读 同学们充分利用碎片时间在阅读，比如课件十分钟，比如课 上完成作业后等都在阅读。 6 / 10 . 五、图书角，我们的最爱 7 / 10