四川省广安市中考数学试卷及答案汇编.pdfVIP

学习 好资料 2014 年四川省广安市中考数学试卷 一、选择题：每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意要求，请将正确选项填涂到 机读卡上相应的位置（本大题共 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．（3 分） （2014? 广安）﹣ 的相反数是（ ） A ． B ． C ． 5 D ． ﹣5 ﹣ 考点 ：相 反数． 分析：求 一个数的相反数，即在这个数的前面加负号． 解答： 解：﹣ 的相反数是 ． 故选 A ． 点评：本 题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上 “﹣”号．一个正数 的相反数是负数，一个负数的相反数是正数， 0 的相反数是 0 ．学生易把相反数的意 义与倒数的意义混淆． 2 ．（3 分） （2014? 广安）下列运算正确的是（ ） 2 3 6 6 3 2 2 3 6 A ． （﹣a ） ?a = ﹣a B ． x ÷x =x C ． | ﹣3|= ﹣3 D ． （a ） =a 考点 ：同 底数幂的除法；实数的性质；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方． 分析：分 别进行积的乘方和幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、绝对值的化简等 运算，然后选择正确答案． 2 3 5 解答：解 ：A 、（﹣a ） ?a = ﹣a ，故本选项错误； 6 3 3 B 、x ÷x =x ，故本选项错误； C 、 | ﹣3|=3 ﹣ ，故本选项错误； 2 3 6 D 、（a ） =a ，故本选项正确． 故选 D ． 点评：本 题考查了积的乘方和幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、绝对值的化简 等知识，掌握运算法则是解答本题的关键． 3 ．（3 分） （2014? 广安）参加广安市 2014 年高中阶段教育学生招生考试的学生大约有 4.3 万人，将 4.3 万人用科学记数法表示应为（ ） 4 5 5 5 A ． 4.3 ×10 人 B ． 43 ×10 人 C ． 0.43 ×10 人 D ． 4.3 ×10 人 考点 ：科 学记数法 —表示较大的数． 分析： 科 学记数法的表示形式为 a ×10 n 的形式，其中 1≤|a|＜ 10 ， n 为整数．确定 n 的值时， 要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位， n 的绝对值与小数点移动的位数相同． 当 原数绝对值＞ 1 时， n 是正数；当原数的绝对值＜ 1 时， n 是负数． 4 解答：解 ： 4.3 万 =4 3000=4.3 ×10 ， 故选： A ． 点评： 此 题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式，其中 1≤|a| 更多精品文档 学习 好资料 ＜ 10 ， n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值． 4 ．（3 分） （2014? 广安）我市某校举办 “行为规范在身边 ”演讲比赛中， 7 位评委给其中一名 选手的评分（单位：分）分别为： 9.25 ，9.82 ， 9.45 ， 9.63 ， 9.57 ， 9