一组2王燕萍2014国培征文.docVIP

2014 年国培征文 超宝贝幼儿园 王燕萍 感谢“国培” “家贝乐”幼儿园能让我参加这次国培学习，我感觉真的很幸运。国培这一学习平台的铺设，让来自四面八方的我们能相聚一堂，相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，多好的再学习、再提高的机会啊！ 我感觉到了：各基地学校对这次国培学习的重视。我也深深地被各位教学领域的专家精英对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说： “累，并快乐着。 ” 站在职业生涯的起跑线上， 我走过了困惑， 经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训我受益 匪浅，收获很多： 眼界开阔了； 思考问题能站在更高的境界；许多疑问得到了解决或启发；业务素质得到了很大的提升。 一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的天，也是促进我教学上不断成长的天！ 通过学习，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠” 。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群童真无邪的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要给 学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究 追求的目标：在整理中思考——教育活动中的自觉研究；在 案例中反思——基于教学