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三年级语文按要求写句子练习题 (上册 ) 一、 把下面的句子改写成“把字句”或“被字句” ，并且加上标点符号。 1、 一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。 把字句： 被字句 2、 汹涌的洪水淹没了整个村庄。 把字句： 被字句 3、 走马灯吸引住了好奇的茅以升。 把字句 被字句 4、 妈妈洗完来了全家人的脏衣服。 把字句 被字句 5、 白胡子老头儿吓走了不可一世的“年” 。 把字句 被字句 他拿走了我的书。 把字句 被字句 狂风吹弯了小树。 把字句  被字句 8、一片乌云把太阳遮住了。 把字句  被字句 9、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。 把字句  被字句 二、  把两句话合成一句话，并且加上标点符号。 1、 下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。 合成一句话： 2、 妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。 合成一句话： 3、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。合成一句话： 4、同学们在教室里。同学们在认真听讲。合成一句话： 5、老师在办公室里。老师认真地批改作业。合成一句话： 三 .把句子写得更具体。 5、（ ）草地上盛开着（ ）野花。 6、（ ）西北风（ ）刮过 树梢。 7、（ ）汽车（ ）驶过来。 8、西沙群岛是个（ ）地方。 9、（ ）岩石上长着（ ）珊瑚。 10、海参（ ）蠕动。 11 、（ ）大龙虾（ ）划来划去。 12 、（ ）小姑娘（ ）端着（ ）水罐。 13 、秋天到了，（ ）树叶从（ ）飘落下来。 14 、鱼儿在水里欢快地游来游去，是那么（ ），那么（ ）。 四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。 1、我最喜 听 台放的《熊出没》 部 画片了。改： 2、我猜想他肯定是一个六年 的学生。改： 3、 从菜市 回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。改： 3、 今天下午，我做完了所有的作 和数学作 。改： 4、 六一 那天，我 看到了精彩的舞蹈和 美 听的歌曲。改： 五 .按要求改写成比 句或 人句，并且加上 点符号。 1、 雪花从天上落下来。 改成比 句：  改成 人句： 2、秋天到了， 上的枯黄的叶子 落下来，像  （写成比 句） 3、茂盛的 上有很多 ，它 在一起 叫。改写成 人句： 4、公路两 的白 很整 。改写成比 句： 5.校园旁 的柳 ，柳条随 。改写成比 句： 改写成 人句： 六 .把下面的句子 个 法，但意思不 。 （把反 句改成 述句） 1.如果 定在一定的 和地点 行交 ，不就方便了 改： 2.既然煮熟的麦种不能 芽， 道煮熟的 蛋能下蛋 改： 七、照 子写句子。 1、早晨，从山坡上，从坪 里，从一条条开着 球花和太阳花的小路上，走来了 多小学生，有傣族的，有景 族的，有阿昌族和德昂族的， 有 族的。 用“?有?有? 有?”写一句 2、他常常把 里的故事 人听。  常常 3、列宁从不把 弄 ，也不把 到 乱扔。  从 来 不  ， 也 不 八、我会修改病句。  。 1、星期天，他在家里画了一幅画。 2、夕阳被湖面照得一片金黄 3、鼓励我 前 的雷峰精神。 4、上 的 候， 言很 情。 5.老 和我去医院看望。 6. 地向高峰攀登。 7.天天早上去公园 身体。 8.晶晶从小养成了 生。 9.接到“三好学生” 状， 极了。 10.小朋友都 上 心听 的好 。 11.我 学校的 歌朗 比 。 九、 找出句子中用得不恰当的 ，用“——” 出，把正确的写在括号里。 1、同学 非常敬 王老 。 （ ） 2、 次考 ，同学 的成 都升高了。 （ ） 3、老 巴望我 努力学 。 （ ） 4、在 祝会上，同学 情地 。 （ ） 5、会 上爆 出一 激烈的掌声。 （ ） 6、我 要 惜今天的幸福生活。 （ ） 7、弟弟作 本上的字迹整整 。 （ ） 9、他的英雄事迹鼓励了在 的 众。 （ ） 10、我家 居的小女孩惹人可 。 （ ） 11、老 求同学 像王 那 刻苦学 。 （ ） 12、足球是大家十分热爱的一项运动。 （ ） 13、林老师说话的态度很暖和。 （ ）