27.2.3反比例函数性质（2）-冀教版九年级数学上册导学案.docVIP

九年级数学教案（编号33） 课题： 27.2反比例函数性质2 姓名： 学习目标：1、理解反比例函数的图像和性质2、会应用图像和性质解决问题 一、知识链接：【师生活动】　学生独立思考回答,教师规范书写. 1（1）y=的图像分布在_______象限，y随x的增大而______.（2）y=-的图像分布在_______象限，y随x的增大而_______. 2.反比例函数y=的图像经过（-3,4），则k=___, y随x的增大而_______. 3. 反比例函数y=图像在二、四象限，则k的范围是______. 4、如图所示,M为反比例函数y=的图像上的一点,MA垂直于y轴,垂足为A,△MAO的面积为2,则k的值为　　　　.? 21二、典例分析：【师生活动】　学生独立思考后,小组合作交流,教师对有困难的学生进行指导,小组代表展示,教师点评过程中强调易错点 2 1 　1、已知反比例函数y=的图像如图所示，回答下列问题 （1）判断k的符号? （2）k的值是什么? （3）如果A(-3,y1),B(-1, y2)是该图像上的两点，那么y1 和y2的大小关系是什么? 2、A(x1,y1)，B (x2,y2)， C(x3,y3)在反比例函数y=的图像上， （1）如果x1＜ x20,则y1 ___y2 (2) 如果x1＜0＜ x2, 则y1 ___y2