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- 2020-11-19 发布于福建
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求代数式的值
一.教学目标:
使学生在了解代数式概念的基础上,能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来。
初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力。
通过多媒体手段的教学,激发学生学习的兴趣,增强学生自主学习的能力。
会求代数式的值,会利用代数式解决简单实际问题。
二.教学重点:
当字母取具体数字时,对应的代数式的求法及正确地书写格式。
三.教学难点:
正确地求出代数式的值。
四.教学过程:
创设问题情镜:一项调查研究显示:一个10~50岁的人,每天所需要的睡眠时间t (小时)与他的年龄n岁之间的关系为t=
例如,30岁的人每天所需的睡眠时间为
t=
算一算,你每天需要多少睡眠时间?
一、例题
例1、当x取下列值时,求代数式x2-1的值
(1)x=2, (2)x=
解:(1)当x=2时 (2)当时
x2-1= x2-1=
= =
=3 =
(思考:一个代数式的值有多少个?)
例2.当x=2,y=-3时,求代数式的值.
解:当x=2,y=-3时
=4+6=10
像这个例子一样,用数值代替代数式里的字母
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