27.1反比例函数-冀教版九年级数学上册导学案.docVIP

九年级数学教案（编号30） 课题： 27.1反比例函数 姓名： 学习目标：1.结合具体问题情境体会反比例函数的意义. 2.能判断一个给定的函数是否为反比例函数. 3.能根据已知条件或实际问题中的条件确定反比例函数的解析式. 一、知识链接：【师生活动】　学生独立思考回答,教师规范书写. 同一条铁路线上,由于不同车次列车运行时间有长有短,所以他们的平均速度有快有慢.在速度v,时间t与路程s之间满足: (1)如果速度v一定时,那么路程s与时间t之间是什么函数关系? (2)如果时间t一定时,那么路程s与速度v之间又是什么函数关系? (3)如果路程s一定时,那么速度v和时间t之间的等量关系是什么?是函数关系吗? 二、新知探究：【师生活动】学生自主学习、独立思考后,小组合作交流,学生展示后教师点评归纳,. 1．思考：下列问题中，变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示？这些函数有什么共同特点？ (1)、京沪铁路全程为1463km，某次列车的平均速度为v（km/h），此次列车的全程运行时间为t（h），则vt= ,用t表示v的函数表达式为 (2)、某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪，草坪的长为y(单位:m)，宽为x (单位:m)，则xy= ，用x表示y的