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- 2020-11-22 发布于山东
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2014 年春六年级语文期末总复习计划
一、学生情况分析
本班现有学生 29 人,其中男同学 14 人,女同学 15 人。学生思想表现良好,在学习方面,大部分同学比较认真,有少数学
生自制力较差,缺乏学习自觉性;班中学生基础比较薄弱,学业成绩较差。要想提高本班复习效果,针对上述情况,必须夯实基础,以本为本,加强语文“双基”能力的培养,使他们在原有的基础之上加深理解、加深认识,进一步激发其学习兴趣,培养良好的学习方法,树立学好语文的信心,力争使全班同学的语文成绩有一定幅度的提高。
二、复习重点
1、继续加强学生良好学习习惯的培养,如正确的读写姿势、
朗读方法、 课外阅读兴趣等等, 如认真完成作业、 勤于收集资料、不懂就问,在实践中运用等习惯。
2、继续巩固汉语拼音,教育学生利用汉语拼音帮助识字、
阅读、学习普通话,解决生活中的实际问题。
3、准确认读生字,按笔顺正确默写生字,按字的结构把字
写端正,写匀称,写美观,将书写分灌输于平时的测验之中,进
一步加强学生的生字连词、组词的能力;将课本要求的生字做到
会默写、会组词;将每课生字词和成语做到会默写,少数词语必
须按要求熟练造句。
、培养学生良好的口语交际能力,熟练运用口语解决生活
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实
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