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- 2020-11-22 发布于山东
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人美版美术五上《偶戏》教学案例
一、录像导人
师;先请同学们观赏一段动画片,看看是什么内容,是什么形式的,
你有如何样的感受?和一样的动画片有何不同 ?(播放偶戏片断,激发学生
爱好)
生:偶戏
师:同学们讲的专门对,刚才大伙儿观赏的是偶戏,大伙儿喜爱么,想做一个属于你自己的偶人么,那么今天,我们就来学习一下,请同学们把书翻开第五课,偶戏 .(出示课题:偶戏)
二、新课讲授
师;在课前同学们查阅了有关资料,那么谁能给大伙儿讲讲什么是偶
戏?
生:。。。
师;看来同学们回家都查阅了,也讲的专门全面,老师来简单总结一下 :偶戏概括:所谓偶戏,是指以木偶及皮影等,配以服饰、场景和道具等来进行表演的民间艺术。它以双手择纵为表演的基础,配以唱念、音乐等,展现复杂的故情况节和内容。偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分,是各民族共同制造的民间艺术珍宝。大伙儿把书翻开第十页《木偶戏演出图》能够看到,(让学生描述)右上角有人在演偶戏,下面围观的人也专门多,神态各异,看得全神贯注,时不时的还评论一番。讲明在古代,偶戏差不多和人们的日常生活息息有关,也因此深受大伙儿喜爱。介绍偶戏的历史。那么偶人分为几个种类呢?
(播放课件) 偶人种类:偶戏的种类较为丰富,仗头偶、 提线木偶(以木头为要紧材料)(木偶戏)、布袋偶、皮影(皮影戏)等。 (出示有关图片 )
师;大伙儿刚才看了不同种类的偶人, 差不多上用什么材
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