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- 2020-11-20 发布于天津
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专业资料.学习参考
概率与统计
1?袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现一次有放回地随机摸取 3次,每次摸取一 个球
试问:一共有多少种不同的结果 ?请列出所有可能的结果;
(H)若摸到红球时得2分,摸到黑球时得1分,求3次摸球所得总分为5的概率。
2.为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校 A,B,C的相关人员中,抽取若干人组
成研究小组、有关数据见下表 (单位:人)
高戦j
相关人嶽 |
抽戢人數
A
IS 1
■1
X
P 5
2
C
y
([)求 x,y ;
(n )若从高校B、C抽取的人中选2人作专题发言,求这二人都来自高校 C的概率。
3.为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行出样检查 ,测得
身高情况的统计图如下
男生
男生
(I)估计该校男生的人数
(H)估计该校学生身高在 170~185cm 之间的概率;
(川)从样本中身高在 180~190cm 之间的男生中任选 2人,求至少有 1人身高在
185~190cm 之间的概率。
4?一个袋中装有四个形状大小完全相同的球 ,球的编号分别为1 , 2, 3, 4.
(I)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于 4的概率;
(H)先从袋中随机取一个球,该球的编号为 m ,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一 个球,该球的编号为n ,求n m2的概率.
5.有编号为A1 ,A2,…A10的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据
其中直径在区间[1.48,1.52]内的零件为一等品
编号
A1
A2
A3
A4
A5
A
A7
A8
A9
A10
直径
1.51
1.49
1.49
1.51
1.49
1.51
1.47
1.46
1.53
1.47
从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率
(H)从一等品零件中,随机抽取2个.
用零件的编号列出所有可能的抽取结果 ;
求这2个零件直径相等的概率 。
6?以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵树 ?乙组记录中有一个数据模糊 ,无法
确认,在图中以X表示.
屮鉗 乙糾
勺 9 0 才 9
1110
(1) 如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和方差 ;
(2) 如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学 ,求这两名同学的植树总棵数为
19的概率.
(注:方差 S2 - [(X! x)2 (x2 x)2 (xn x)2],其中 x 为 X!,X2, , X* 的平均
n
7.甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女.
(I)若从甲校和乙校报名的教师中各任选 1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名
教师性别相同的概率;
(II)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来 自同一学校的概
8?某日用品按行业质量标准分成五个等级 ,等级系数X依次为1. 2. 3. 4 . 5 .现从一批该
日用品中随机抽取 20件,对其等级系数进行统计分析 ,得到频率分布表如下:
X
1
2
3
4
5
f
a
0. 2
0. 45
b
C
(I)若所抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有4件,等级系数为5的恰有2件,
求a、b、c的值;
(11)在(1)的条件下,将等级系数为4的3件日用品记为xi,X2,X3,等级系数为5的
2件日用品记为y1,y2,现从X1,X2,X3,y1,y2,这5件日用品中任取两件 (假定每件日用
品被取出的可能性相同),写出所有可能的结果,并求这两件日用品的等级系数
恰好相等的概率
(2009广东)?随机抽取某中学甲乙两班各 10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数
据的茎叶图如图7.
根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高 ;
计算甲班的样本方差
⑶现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于 173cm的同学,求身高为176cm的同学
被抽中的概率.
甲班218
甲班
2
18
9 9 10
17
8 8 3 2
15
3
15
乙班
1
0 3 6 8 9
2 5 8
9
(2010广东)某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中 ,随机抽取了
loo名电视观众,相关的数据如下表所示:
—
-
文艺节目
新闻节目
r总讣亠|
20至40岁
40
-
18
58
XT 40 歩
15
27
42
总计1
55
45 |
— — 1
100 |
由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关 ? -
用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取 5名,大于40岁的观众应该抽取 几名?
在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率”
(2011广东)在某次测验
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