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- 2020-11-19 发布于天津
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第三节电热器电流的热效应教案苏科版初三下设计意图学生关于操纵变量法的实验的印象应该讲是比较深刻的然而在结论的表达上也存在一定的咨询题专门是焦耳定律如此有三个变量的公式而且关于电功和电热在认识上和运算上都存在着误区因此针对如此咨询题在教学设计上采取了学生自主复习教师重点强化训练的方法通过典型例题讲解和练习对典型实例分析讲明来加深学生的印象提高学生明白得和分析运算能力复习目标认知目标复习了解生活中常见的电热器明白它们在工作过程中的能量转化了解电热的应用及其危害通过复习明白电流通过导体所产生的热量与哪
第三节《电热器 电流的热效应》教案(苏科版初三
下)⑵
[设计意图]
学生关于操纵变量法的实验的印象应该讲是比较深刻的, 然而在结论的表达上也存在一
定的咨询题,专门是焦耳定律如此有三个变量的公式, 而且关于电功和电热在认识上和运算
上都存在着误区,因此针对如此咨询题, 在教学设计上采取了学生自主复习, 教师重点强化
训练的方法,通过典型例题讲解和练习,对典型实例分析讲明,来加深学生的印象,提高学 生明白得和分析、运算能力。
[复习目标]
1、 认知目标复习
〔1〕了解生活中常见的电热器,明白它们在工作过程中的能量转化;了解电热的应用 及其危害;
〔2〕通过复习明白电流通过导体所产生的热量与
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