小学-语文-人教部编版(2019)-总也倒不掉的老屋.pptxVIP

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  • 2020-11-20 发布于广东
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小学-语文-人教部编版(2019)-总也倒不掉的老屋.pptx

老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。;老屋最后的结局是什么呢?;;作家名片:慈琪,1992年生,中国作家协会会员,现为中山大学历史系博士生。 主要作品:儿童诗集《梦游的孩子》《三千个月亮》,童话《收割一群狼》《决战泥潭怪》,长篇奇幻小说《谢小盟之青雾城堡》等。; 听课文朗读,标出自然段序号。;;凑;我会写;我会写;指洞、孔。 使蛋保持一个相对温暖稳定的温度,大约三、四周左右的时间就会孵化出新生命。 房子顶部的边缘部分,即房檐。 有时候。;读课文,边读边想: 课文写了老屋的什么? 你觉得老屋有什么品质? 你有没有猜到后面会发生什么呢?; 老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。;想一想,说一说: 许久无人居住的老屋会有什么故事发生呢?; “好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。;;; ;;; 二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!” 老屋说:“再见! 好了,我到了倒下的时候了!”;;;故事到这里就结束了吗?老屋最后怎样呢?; 小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。;读一读,画一画,想一想: 文中有哪些地方写出了老屋之老呢?找出来,读一读。再想一想,为什么这么老的老屋一直没有倒呢?;老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。 小猫从门上的破洞跳了出来。 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响。 老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了来。 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝。;让小猫安心睡觉;;拓展延伸;随堂练习; 老屋已经活了一百多岁了,窗户变成了黑( ),门板也破了洞。为了让小猫躲避( ),让老母鸡( ),让蜘蛛在( )下结网捉虫子,它一直坚持没有倒下。;3.课外拓展。;好事须相让,恶事莫相推。(王梵志《全唐诗补逸》) 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。(高尔基) 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。(狄更斯); 读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。;果然,一个小小的声音——“等等,老屋”就出现了,原来,小猫在暴风雨的夜晚没有安心睡觉的地方,请求老屋不要倒下。当老屋帮助了小猫后,我就猜测:它还会帮助其他小动物吗?当然会,因为老屋乐于助人、慈爱宽厚。除了帮助课文中的老母鸡、小蜘蛛,我猜测老屋肯定还会帮助小猪、刺猬等其他小动物。故事还在继续,永远没个完。; 预测不是随意猜测,要有一定的依据。看看下面的表格,想想这些预测是怎样得出来的,再照样子说说旁批中的其他预测是怎样得出来的。(表格略,见教材第49页);预测的依据;1.会认会写本课生字。 2.想一想,老屋还可能遇到哪些需要帮助的动物呢?他们之间会发生怎样的故事呢?;;;;;;;我会写;;;;;;

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