一年级上 期班会教案.docVIP

1、怎样把作业做好 活动目标: 1、认识到写好作业得重要性、 ２、掌握好写作业得步骤。 活动准备: 老师准备:　 上、中、下三种等级得作业本各一本 学生准备:练习本一本 活动过程: 一 、导入:听故事 小主持人说:“老师、同学们好,欢迎参加一(1)班主题班会。在开始班会前,我想帮一位我们得老朋友传达传达它得心声,到底就是什么呢?请听录音。”(播放故事—-一本作业本得心声) 请学生说一说自己听过故事后得感受:作业要认真书写,作业本要好好爱护、导入课题:作业做得认真又仔细。 二、 评一评: １、将上、中、下三种等级得作业展示出来,小主持人示意学生仔细观察,找出写得最好得那本作业本、 2、主持人请同学说一说,自己觉得哪本作业本好,为什么? ３、主持人说:“写得好得作业本一眼就给我们找出来了,这作业书写工整,卷面干净,还很少橡皮擦拭得痕迹,难怪它每次作业都可以拿优＋。不过要做到这样好一定很难得,不如让我们一起来商量商量,怎么做才能将作业做得认真又仔细。” 三、议一议: 1、主持人:“我有个提议:不如我们分写作业前、写作业中、写作业后三个部分来商量怎样将作业写好吧、” 2、小组挑选适合自己本小组得部分来商量讨论。 3、主持人:“时间到了,请讨论作业前得小组来说一说,写作业前我们要做哪些准备工作。”(小组说,老师归纳板书: ①把桌面整理干净。②瞧瞧手就是否干净、③椅子放正。④人要坐正、) 作业中及作业后得程序一样。 (作业中板书:听清要求,瞧清题意,想好再做,认真书写,姿势端正) (作业后得板书:对照要求仔细检查,按时交作业,爱护本子,不弄脏,不翘角。) 4、主持人:“同学们说得真好。不如现在就让我们按照这三个时间,练一练,做一做吧。 四、 做一做: １、出示儿歌: 　 小小作业本, 大大责任心。 从小不马虎, 长大有贡献。 2、请学生拿出作业本出来,按照刚刚说得三部分要求,在作业本上将儿歌写一写,练一练。(老师在下面适当指导) 五、?　比一比、 1、拿出自己以前得作业本,比一比,瞧瞧自己有没有进步。 2、将自己认为有进步得作业拿出来,展示给大家瞧、 3、说一说,自己进步得原因与自己今后得打算。 六、教师小结: 同学们,今天得主题班会很有意思,相信在座得每一位同学都有不少得收获。在班会前,老师送同学们几句话:愿书写成为一面镜子,照出同学们最认真得表情;愿作业本成为一扇窗户,展示同学们最美得风采。最后让我们将儿歌读一读,作为本次活动得结束语吧。 ２、爱劳动、关心集体 一、活动目标: 通过活动使学生懂得认真值日就是爱劳动得表现,也就是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。 二、活动要点: 1.认真值日就是爱劳动得表现。 2.要认真负责地当好值日生。 三、教具准备: 图片、小红花、小奖品; 四、活动过程: 1、激发兴趣引入活动 ①同学们,您们瞧一瞧我们教室得环境怎样,您感觉到了什么?(引导学生说出:这就是一个干净整洁得教室。在这样得环境里上课,心情舒畅,感到很愉快、) ②今天哪几个同学值日?您们给大家说一说就是怎样值日得？今天值日生对工作负责不？(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏与累,为班级尽职尽责……) ③小朋友们猜一猜今天班会活动得主题就是什么?:“当好值日生”) 2.情感教育(图片情境画) 图①地面有果皮、纸屑、泥块等; 图②桌子摆得很乱、黑板没擦; 图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起; 同学们,从这几幅图中您瞧到了什么？有什么感受?(学生边瞧图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样得教室里上课,心里很不舒服,会影响学习与身体健康等……) 3.怎样当好值日生 ①出示挂图让学生瞧一瞧,说一说(有得洒水、有得扫地、有得拖地、有得擦桌椅、有得摆桌椅……) ②这些事怎样才能做好呢?(ａ.学生动手实践,老师指导。b。讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……) ４.谈体会明道理 为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日就是为了同学们能在干净得教室里学习,值日劳动就是大家得事,大家都要动手做,每个同学都就是班级得主人,都应该当好值日生、) 5.辨就是非升华认识(小黑板出示题学生判断并说出为什么) ①下雨了小明两脚都就是泥,就进了教室; ②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘; ③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我就是摆桌椅得,我不去、”小兰跑过来说:“我去。” ④今天冬冬当值日生,但下午一放学她就回家了; ⑤手工课上完了,小莉把不用得纸都弄到了地下、 6。夸夸这些值日生 ①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说她们就是怎样当值日生得。 ③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品、 五、活动总结 1、通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣得道理,知道了我们都就