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- 约4.79千字
- 约 45页
- 2020-11-20 发布于江西
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(三)评分细则要明了 题干要求是“意蕴丰富”,所以只要能言之成理地回答出三点即可,每点2分。 (四)组织答案要规范 ①标题一语双关(或反讽);②“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”“风格”“理论”等),老人成为学生的“审丑”对象;③老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑”事,但就“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵;④小臭儿不孝(或“忘恩负义”),嫌弃爷爷,是真正的“丑”。 常见设问方式: 一、对小说标题的理解,标题有何丰富内涵? 《审丑》 解题思路: 标题本义 语境义:具体的意思(文中具体的××,即表层含义) 中心义:与主题相关的意思(即深层含义) 二、小说为什么拟题为……? 解题思路: 从写作内容 行文结构 人物塑造 中心主旨方面作答 三、小说题目能不能换为……? 《魔盒》 解题思路: 从语言特点,技巧,与文章中心联系的紧密性,结构安排的合理与否来回答。 小说阅读探究题 ①小说探究题虽然每年都有变化,但探究点都离不开小说的四要素——人物、环境 、情节 、主题。 ②探究题仍然保持与散文探究题一样的风格。基于文本内部的不同角度和层面的探究,不求向文本外部拓展延伸。 审读下列题目,归纳小说阅读探究主题类考查的题型 ①小说围绕一只鸟写了两个老人之间发生的故事,请探究其中的深刻意蕴。(《一只鸟》) ②第9车厢的故事带给你哪些思考? 请结合作品谈谈你的看法。(
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